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《体育市场营销学》教学大纲
一、课程性质、目的及开课对象
(一)课的性质: 本课程在经济学相关知识的基础上,学习体育市场中的营销运作,
以适应体育产业化的发展趋势,充分发挥体育的经济功能。
(二)课的目的:
通过体育市场营销学课程的教学,使学生基本掌握体育市场营销学的基本理论。结合
市场调研的实践活动,培养学生理论联系实际和初步运用所学知识分析体育市场的的能力,
并具有一定的体育市场营销策划能力
(三)开课对象
全校师生
二、教学方法与考核方式
(一)教学方法 理论讲授
(二)考核方式:
体育市场营销学考试目的在于促进学生系统地复习加深和巩固理解所学知识, 检查学习
效果, 促进教学工作, 保证培养符合目标要求的合格人才。 体育市场营销学考试成绩由平时
成绩、期末考试成绩两个部分级成。
1. 平时成绩占总成绩的 30%,包括考勤、课堂纪律、作业等。
2. 考试成绩占总成绩的 70%
三、学时数分配
教学进度与周学时安排:每周 2 学时,共 16 周 32 学时。
四、教学内容与学时
第一章 体育市场概论
【主要内容】: 1. 体育市场概述 2. 体育市场细分 3. 体育目标市场的选择及定位
4. 体育市场培 5. 体育市场法规
【重点与难点】 重点:体育市场的选择于定位 难点:体育目标市场的选择
【学生掌握要点】掌握体育目标市场战略定位
【复习思考题】
1. 体育市场的特征
2. 体育市场的法则内容有那些
【学时数】 2 学时
第二章 体育消费心理与购买行为
【主要内容】 1. 体育消费者的心理与行为 2. 体育消费者的购买行为模型 3. 体育消费者
对服务质量的量度模型
【重点与难点】 重点:体育消费者购买行为的心理活动过程 难点:体育消费者购买的决
策过程
【学生掌握要点】 掌握体育消费者的心理活动过程和购买行为模式与决策程序
【复习思考题】
1. 体育消费者的购买动机有那些
2. 影响体育消费者购买行为的因素是什么?
【学时数】 2 学时
第三章 体育产品
【主要内容】 1. 体育产品及其营销策略 2. 体育新产品开发 3. 体育产品的品牌
【重点与难点】 重点:体育产品的品牌功能 难点:体育商标及其功能
【学生掌握要点】;掌握体育产品的分类、体育产品的生命周期、产品开发组合,以及体育
产品的品牌和商标
【复习思考题】
1. 体育新产品的种类
2. 体育品牌的功能
3. 体育产品商标及其功能
【学时数】 2 学时
第四章 体育市场营销与促销
【主要内容】 1. 体育市场营销概述 2. 体育市场营销战略与策略 3. 体育市场营销组
织与管理 4. 体育市场促销策划 5. 体育市场促销形式
【重点与难点】 重点:体育市场营销的组织与管理 难点:体育市场营销的组织
【学生掌握要点】 掌握体育市场营销的战略与策略、体育市场的组织与管理、体育市场促
销的原理与策划、体育市场促销的四种主要形式。
【复习思考题】
1. 体育市场营销的概念与特点。
2. 体育市场营销的战略思想是什么?
3. 体育市场涂销形式有那些?
【学时数】 2 学时
第五章 体育市场调查
【主要内容】 1. 体育市场调查概述 2. 体育市场调查方案设计 3. 体育市场调查的常用方
法
【重点与难点】 重点:体育市场调查方案的设计 ,难点:体育市场调查的质量控制
【学生掌握要点】 掌握体育市场调查方案设计和体育市场调查常用的方法
【复习思考题】
1. 体育市场调查的类别与特点
2. 体育市场调
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