无机化学教学大纲(本科).pdf

《无机化学》教学大纲 课程编码 课程名称：无机化学 学分： 学时： 144 说明 一、课程的地位、作用及目的 无机化学是高等院校化学系各专业的第一门必修基础课程。它对于学 生的专业课程学习起着承先启后的作用。该课程的讲授内容，既要立足于 中学化学知识，又要为化学各专业后继课程准备必需的基础知识。 本课程的目的，是通过理论教学和实践教学，使学生掌握无机化学的 基础知识，了解研究无机化学的一般方法和学科发展的动态，培养学生基 本的实验技能和建立科学的思维方法。 二、课程教学的基本要求 本课程的教学环节包括课堂讲授，学生自学，讨论课、实验、习题、 答疑和期中、期末考试。通过本课程的学习使学生掌握物质结构、元素周 期律、化学热力学、化学平衡 ( 酸碱平衡、沉淀溶解平衡、 ?氧化还原平衡， 配合离解平衡 ) 和化学反应速率等基本概念和基本理论知识；理解和掌握重 要元素及其化合物的结构、性质、反应规律和用途，训练和培养学生科学 思维能力和分析问题解决问题的能力，指导学生掌握正确的学习方法和初 步的科学研究方法，帮助学生树立辨证唯物主义观点；为后继课程的学习 打下坚实的基础。 三、教学方法、手段的建议 教师要运用启发式教学方法，注重在教学中实践“以学生为主体，以 教师为主导”的素质教育指导思想，充分运用多媒体教学、网络教学等多 元化、全方位的教学手段，努力提高教学质量。 四、考核方式 本课程分两学期讲授 , 第一学期讲授化学基础理论 , 第二学期讲授元素 化学 , 每学期考核一次 , 考核成绩由平时成绩 20%+期末考试 ( 闭卷) 成绩 80% 组成。 五、建议学时分配（共计 144 学时） 教学内容 讲课学时 备注 绪论 1 第 1 章：原子结构与元素周期系 8 1 第 2 章：分子结构 8 第 3 章：晶体结构 4 第 4 章：化学热力学基础 8 第 5 章：化学平衡 6 第 6 章：化学动力学基础 6 第 7 章：水溶液 4 第 8 章：酸碱平衡 6 第 9 章；沉淀平衡 4 第 10 章：电化学基础 8 第 11 章：配合物与配位平衡 8 第 12 章：氢和稀有气体 2 第 13 章：卤素 6 第 14 章：氧族元素 6 第 15 章：氮磷砷 6 第 16 章：碳硅硼 8 第 17 章：非金属元素小结 4 第 18 章：金属通论