18 19 第1单元 2 冰心巴金这个人…….ppt

课 时 分 层 作 业 训 练 ︱ 落 实 提 升 预 习 ︱ 夯 实 基 础 探 究 ︱ 精 研 文 本 迁 移 ︱ 学 以 致 用 返 首 页 【参考答案】 夏日，一场滂沱大雨铺天盖地地倾泻而下，雨雾很快就 模糊了三轮车夫的视线。 ( 以景衬人 ) 只见他皱着眉头，咬紧下唇，弓着脊 背，在暴风骤雨中艰难地跋涉。脚下生锈的踏板，发出刺耳的嘎吱嘎吱声。 ( 以物衬人 ) 那破旧不堪的衣衫，那青筋突起的手臂，那因过度用力而扭曲的 脖颈，全都浸湿在雨帘中，与汗水混成一片。车上的女乘客紧紧缩在一旁， 肥胖的身体竟让那车微微向右倾斜， ( 以人衬人 ) 车夫用尽全力保持住车身的 平衡，奋力前行。 课 时 分 层 作 业 训 练 ︱ 落 实 提 升 预 习 ︱ 夯 实 基 础 探 究 ︱ 精 研 文 本 迁 移 ︱ 学 以 致 用 返 首 页 [ 素材 · 应用 ] 1 ． 课内素材 君子之交淡若水 “ 君子之交淡若水 ， 小人之交甘若醴；君子淡以亲 ， 小人甘以绝。 ” 冰 心与巴金 ， 两位世纪老人 ， 一生相知 ， 虽晤面不多 ， 但却相互理解 ， 相互支 持 ， 宁静而幸福 ， 达到了朋友相交的最高境界！从中 ， 我们可以深切地感受 到：只有 “ 淡若水 ” 的友谊才能更长久 ， 更值得当下的人们期许。 【应用角度】 “ 友情 ” 、 “ 知己 ” 、 “ 纯真 ” 等。 课 时 分 层 作 业 训 练 ︱ 落 实 提 升 预 习 ︱ 夯 实 基 础 探 究 ︱ 精 研 文 本 迁 移 ︱ 学 以 致 用 返 首 页 2 ． 精彩应用 古人推崇的是 “ 君子之交淡若水 ”， 一个 “ 淡 ” 字 ， 概括了友谊的精 髓 ， 淡淡地相惜 ， 淡淡地相知 ， 淡淡地相牵 ， 淡淡地相望！如淡水一杯 ， 平 淡无奇却余味无穷！正如中国现代文坛上的一对伟大的朋友 —— 冰心与巴金 之间的一段伟大的友情。他们相互欣赏 ， 相互鼓励 ， 视彼此为明灯 ， 虽一北 一南 ， 相隔遥远 ， 但他们把彼此放在心中 ， 纵使相隔千里 ， 依然互相牵念。 课 时 分 层 作 业 训 练 ︱ 落 实 提 升 预 习 ︱ 夯 实 基 础 探 究 ︱ 精 研 文 本 迁 移 ︱ 学 以 致 用 返 首 页 [ 佳作 · 领悟 ] 友 谊 毕淑敏 现代人的友谊 ， 很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏 ， 需要我们珍爱。 ① 友谊的不可传递性 ， 决定了它是一部孤独的书。我们可以和不同的人有 不同的友谊 ， 但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的 巷道 ， 没有回头路可以走的 ， 刻骨铭心的友谊也如仇恨一样 ， 没齿难忘。 ② 友情这棵树上只结一个果子 ， 叫作信任。红苹果只留给灌溉果树的人品 尝。别的人摘下来尝一口 ， 很可能酸倒了牙。 课 时 分 层 作 业 训 练 ︱ 落 实 提 升 预 习 ︱ 夯 实 基 础 探 究 ︱ 精 研 文 本 迁 移 ︱ 学 以 致 用 返 首 页 友谊之链不可继承 ， 不可转让 ， 不可贴上封条保存起来而不腐蚀 ， 不可 冷冻在冰箱里永远新鲜。 友谊需要滋养。有的人用钱 ， 有的人用汗 ， 有的人用血。友谊是很贪婪 的 ， 绝不会满足于风餐露宿。友谊是最简朴同时也是最奢侈的营养 ， 需要用 时间去灌溉。友谊必须诉说 ， 友谊必须倾听 ， 友谊必须交谈的时刻双目凝 视 ， 友谊必须倾听的时候全神贯注。友谊有的时候是那样脆弱 ， 一句不经意 的言辞 ， 就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质 ， 一个未经证 实的传言 ， 就会让整盆牛奶变酸。 课 时 分 层 作 业 训 练 ︱ 落 实 提 升 预 习 ︱ 夯 实 基 础 探 究 ︱ 精 研 文 本 迁 移 ︱ 学 以 致 用 返 首 页 这个世界日新月异。 ③ 在什么都是越现代越好的年代里 ， 唯有友谊 ， 人 们保持着古老的原则。朋友就像文物 ， 越老越珍贵。 礼物分两种 ， 一种是实用的 ， 一种是象征性的。 我喜欢送实用的礼物。 不单是它可以为朋友提供立等可取的服务功能 ， 更为我的利己考虑。 此刻我们是朋友 ， 十年以后不一定是朋友。 就算你忠心耿耿 ， 对方也许早已淡忘。 课 时 分 层 作 业 训 练 ︱ 落 实 提 升 预 习 ︱ 夯 实 基 础 探 究 ︱ 精 研 文 本 迁 移 ︱ 学 以 致 用 返 首 页 速朽的礼物 ， 既表达了我此时此刻的善意 ， 又给予朋友可果腹可悦目可 哈哈一笑或是凝神端详的价值 ， 虽是一次性的 ， 也留下美好的瞬间 ， 我心足 矣。 象征久远意义的礼物 ， 若是人家不珍惜这份友谊了 ， 留着就是尴尬。或 丢