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本书主要包括实训车间环境的认知,钳工基础操作,工、量具的使用,机械传动,汽车材料的认识,汽车电器基础6个项目、19个模块。根据职业学校的实际教学情况,涵盖了大量汽车维修基础知识,并将这些知识以生动的文字和清晰的图片进行讲解,将理论和实作巧妙地融合起来,有利于教师组织教学开展,能让学生积极主动地参与到教学活动中去,可提高学生学习的兴趣。本书网络教学和课堂教学相衔接,充分利用现代化教学手段的开放的教学环境,真正实现“因材施教”“按需求学”。
项目一实训车间环境的认知
模块一完成一份汽车行业管理制度报告
一、工作情景导入
在实训车间内,面对偌大的车间,这么多车辆,这么多设备,该如何使用?车间忙碌的身影,怎么会有条不紊?还有满墙的车间管理制度,是怎么得来的?
二、学习任务
1.知识目标
能复述车间主要的管理制度。
2.技能目标
能正确理解车间的管理制度。
能完成一份管理制度的报告。
三、相关知识
1.机动车维修技术人员岗位
(1)机动车维修技术负责人。
机动车维修技术负责人指在机动车维修企业中负责专业技术、技术管理和质量管理工作的人员。
(2)机动车维修质量检验员。
机动车维修质量检验员指机动车维修企业中从事机动车维修进厂和竣工出厂
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