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中学阅读理解的选材与设题
一、阅读理解编写四步
阅读理解的编写，一般分为四个步骤：搜、改、设、析。
一、搜：搜文章，选材料；
二、改：改文章，减字数，降难度，加注释；
三、设：设题；
四、析：加解析，做提要。
二、搜
（一）重视选材
·良好的选材，是成功一半。
·提高稿件采用率、高考题命中率。
（二）好文章什么样？
好文章的主要特征
1、有新意
·题材新。不为大家熟知的题材和内容。比如《儿童心理学》、《腹语》、《古典吉他大师Andrés Segovia》。
·角度新。老话题，新角度。比如，友谊话题写《动物园三只动物的友谊》。
·时间新。实效性强。特别是新
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