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从种到界 课件11 人教版.ppt 43页

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31 2. 农户家饲养的鸡、鸭、鹅、牛、马、羊,种 植的小麦、玉米、白菜等,都与人类的生活息 息相关。你能按它们与人的亲缘关系由近及远 排序吗? 提示: 牛、马、羊与人同属于哺乳纲,亲缘关 系最近;鸡、鸭、鹅与人同属于脊索动物门的 脊椎动物亚门,亲缘关系次之;小麦、玉米、 白菜属于植物,与人的亲缘关系最远。 32 典例解析 例 1. ( 2016 ? 泉州)根据如图分析,与猫亲缘关 系最近的是( ) A .狗 B .狼 C .虎 D .狐 【解答】解:由分析可知,分类单位越大,共同特征就 越少,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多 ,亲缘关系越近. 据分类索引可知:猫和虎同科,狼与狗、狼、狐同目不 同科,因此,同科的虎与猫亲缘关系最近. 故选: C . 第六单元 第一章 第二节 从种到界 1. 说出生物分类的七个等级。 2. 概述生物分类的依据和意义。 3. 培养学生观察、探究、收集资料、分析资料的能 力和合作交流的能力。 3 一、生物的分类等级 1. 依据:根据生物之间在形态结构和生理功能上 的 _________ ,分成不同等级的 _________ 。 2. 单位: ___________________________ ,其中 ___ 是最大的分类单位, ___ 是最基本的分类单位; 每一个种里只含有 __________ ,同种生物的 _________ 最密切。 3. 意义:弄清楚不同类群之间的 _________ 和 _________ 。 相似程度 分类单位 界、门、纲、目、科、属、种 种 一种生物 亲缘关系 亲缘关系 进化关系 界 自主学习 4 二、动物的分类 1. 狼的分类单位: 动物 脊椎动物 哺乳 胎生、哺乳 食肉 犬齿 犬 较长 吻端突出 伸缩 犬 狼 物种 5 2. 动物界中的门: (1) 腔肠动物门; (2)___________ ; (3) 线形动物门; (4)___________ ; (5) 软体动物门; (6)___________ ; (7) 脊索动物门。 扁形动物门 环节动物门 节肢动物门 6 3. 脊索动物门中的亚门: (1) 尾索动物亚门; (2)_____________ ; (3) 脊椎动物亚门。 4. 脊椎动物亚门中的纲: (1) 鱼纲; (2)_______ ; (3) 爬行纲; (4)_____ ; (5)_______ 。 头索动物亚门 两栖纲 鸟纲 哺乳纲 7 三、植物的分类单位 界、 ___ 、纲、 ___ 、科、 ___ 、种。 举例 ( 桃的分类 ) : 门 目 属 种子植物门 双子叶植物纲 蔷薇科 梅属 8 ? 蜜蜂既是动物、无脊椎 动物、节肢动物,又是昆虫。 为什么同一动物要冠以不同 的类群名称? 不同的类群属于不同的分类等级。给蜜蜂冠以 不同的类群名称是分类学的需要,它表明了蜜 蜂在不同的分类等级中的位置。同时不同的分 类名称也为研究生物提供了便利。 精讲点拨 9 阅读教材 P101, 思考并回答 以下问题: 1 、什么是生物分类?为什么要对 生物进行分类 ? 2 、分类单位从大到小有哪些? 3 、最基本的分类单位是什么?哪 个等级生物的共同特征最多? 10 界 门 纲 目 科 属 种 ( 种 是最基本的分类单位 ) 大 ↓ 小 分类单位 生物种类 多 少 共同特征 少 多 11 ? 小活动:每位同学迅速 给自己在全省范围内进 行“ GPS ” 定位,看谁的卫 星定位准确。 12 山东省 临沂市 苍山县 实验中学 八年级 1 ?班 某某同学 13 ? 请同学仔细观察并分 析教材 P102-103 狼在动 物分类金字塔中的位 置。 14 种 ? 每一只狼 是 一个动 物个体 , 但所有的 狼都属于 动物的 同 一物种 15 属: 犬属 16 科 :犬科 17 目: 食肉目 18 纲 :

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