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2020年江苏中考数学专项复习精品系列专题10 概率相关问题(真题及模拟题含答案).docx 30页

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2020年江苏中考数学专项复习精品系列真题及模拟题含答案 PAGE23 / NUMPAGES23 2020年江苏中考数学专项复习精品系列真题及模拟题含答案 专题10 概率相关问题 【真题再现】 1.(2019年淮安第22题)在三张大小、质地均相同的卡片上各写一个数字,分别为5、8、8,现将三张卡片放入一只不透明的盒子中,搅匀后从中任意摸出一张,记下数字后放回,搅匀后再任意摸出一张,记下数字. (1)用树状图或列表等方法列出所有可能结果; (2)求两次摸到不同数字的概率. 【分析】(1)画出树状图即可; (2)共有9种等可能的结果,两次摸到不同数字的结果有4个,由概率公式即可得出结果. 【解析】(1)画树状图如图所示: 所有结果为:(5,5),(5,8),(5,8),(8,5),(8,8),(8,8),(8,5),(8,8),(8,8); (2)共有9种等可能的结果,两次摸到不同数字的结果有4个, ∴两次摸到不同数字的概率为49 点评:本题考查了树状图法求概率以及概率公式;由题意画出树状图是解题的关键. 2.(2019年无锡第22题)“六一”儿童节,游乐场举办摸牌游戏.规则如下:桌上放有4张扑克牌,分别为红心2、红心5、黑桃8、梅花K,将扑克牌洗匀后背面朝上,每次从中随机摸出一张牌,若摸到红心,则获得1份奖品;否则,就没有奖品.同时规定:6岁以下(不含6岁)儿童每人有2次摸牌机会(每次摸出后放回并重新洗匀);6岁以上(含6岁)儿童每人只有1次摸牌机会. (1)已知小红今年5岁,求小红获得2份奖品的概率(请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程); (2)小明今年6岁,摸牌获得了1份奖品,游乐场工作人员表示可赠送一次机会,让小明在余下的3张牌中任意摸出一张,如果摸到红心,则可再获1份奖品;如果没摸到红心,那么将收回小明已获奖品.请你运用概率知识帮小明判断是否要继续摸牌,并说明理由. 【分析】(1)根据题意画出树状图得出所有等情况数和小红获得2份奖品的情况数,再根据概率公式即可得出答案; (2)根据题意得出摸到红心的概率和摸不到红心的概率,然后进行比较即可得出答案. 【解析】(1)根据题意画图如下: 共有16种等情况数,求其中符合题意的结果数有2种, 所以小红获得2份奖品的概率是216 (2)∵小明在余下的3张牌中摸到红心的概率为13,摸不到红心的概率是2 且13 ∴小明不需要继续摸牌了. 点评:此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 3.(2019年泰州第19题)小明代表学校参加“我和我的祖国”主题宣传教育活动.该活动分为两个阶段,第一阶段有“歌曲演唱”、“书法展示”、“器乐独奏”3个项目(依次用A、B、C表示),第二阶段有“故事演讲”、“诗歌朗诵”2个项目(依次用D、E表示),参加人员在每个阶段各随机抽取一个项目完成.用画树状图或列表的方法列出小明参加项目的所有等可能的结果,并求小明恰好抽中B、D两个项目的概率. 【分析】画树状图得出所有等可能结果,从中找到符合条件的结果数,再根据概率公式计算可得. 【解析】画树状图如下 由树状图知共有6种等可能结果,其中小明恰好抽中B、D两个项目的只有1种情况, 所以小明恰好抽中B、D两个项目的概率为16 点评:此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 4.(2019年连云港第21题)现有A、B、C三个不透明的盒子,A盒中装有红球、黄球、蓝球各1个,B盒中装有红球、黄球各1个,C盒中装有红球、蓝球各1个,这些球除颜色外都相同.现分别从A、B、C三个盒子中任意摸出一个球. (1)从A盒中摸出红球的概率为 13  (2)用画树状图或列表的方法,求摸出的三个球中至少有一个红球的概率. 【分析】(1)从A盒中摸出红球的结果有一个,由概率公式即可得出结果; (2)画树状图展示所有12种等可能的结果数,摸出的三个球中至少有一个红球的结果有10种,由概率公式即可得出结果. 【解析】(1)从A盒中摸出红球的概率为13 故答案为:13 (2)画树状图如图所示: 共有12种等可能的结果,摸出的三个球中至少有一个红球的结果有10种, ∴摸出的三个球中至少有一个红球的概率为1012 点评:本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率. 5.(2019年常州第23题)将图

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