logo

您所在位置网站首页 > 海量文档  > 幼儿/小学教育 > 小学教育

一年级数学下册教学教案算法多样化违背行为准则青岛版.doc 1页

本文档一共被下载: ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。

  • 支付并下载
  • 收藏该文档
  • 百度一下本文档
  • 修改文档简介
全屏预览

下载提示

1.本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值,立即自动返金币,充值渠道很便利
特别说明: 下载前务必先预览,自己验证一下是不是你要下载的文档。
  • 内容提供方 linlin921(上传创作收益人)
  • 发布时间:2020-06-30
  • 需要金币100(10金币=人民币1元)
  • 浏览人气
  • 下载次数
  • 收藏次数
  • 文件大小:231 KB
下载过该文档的会员
你可能关注的文档:
Page 1 算法多样化违背行为准则 《解决问题》青岛版一年级下册 解决问题教学旨在引导学生用数学的眼光、数学的思维、数学的方法去认识社会,去主动解决所碰到的现实问题,从而培养学生的实际应用能力。随着这些理念的不断深化,课堂上,学生在独立思考、合作交流中体验着解决问题策略的多样性,并不断呈现出一道道亮丽的风景。欣喜之余,有关教育价值的缺失现象也时有发生。 如教学两位数加减计算时,有位老师出示了这样一道题:小朋友们去乘车,车上原有67人,到车站后下车25人,上车28人,现在车上有多少人? 学生独立解答,汇报时出现了三种算法:①67-25+28;②67+28-25;③28-25=3(人)67+3=70(人) 说到第二种算法时,有只小手高高举起,但老师没有叫他。他小声地嘀咕:“第二种方法错了,乘车应该先下后上的,怎能先上后下呢?”多么精彩的观点!多么良好的道德素养,只可惜老师错过了。 【评析】遵守规则是现代人必备的素质,是一种社会责任感,这种素质要从小培养,需要多学科渗透,当然,数学学科也义不容辞。我们在拓宽学生思维的同时可别忘了提醒学生遵守公共秩序,养成良好的行为习惯。

发表评论

请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
用户名: 验证码: 点击我更换图片

“原创力文档”前称为“文档投稿赚钱网”,本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。原创力文档是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:3005833200 电话:19940600175 欢迎举报,上传者QQ群:784321556