沂源县鲁村镇中心小学学校章程.docx

沂源县鲁村镇中心小学学校章程 办学理念：追求博雅文化与人格，为孩子幸福人生奠基 。 校风：学而不厌，诲人不倦。 校训：诚信儒雅，博学多思。 教风：天道酬勤，厚德载物。 学风：敏而好学，温故知新。 1 目 录 第一章 第二章 第一节 第二节 第三节 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 总则……………………………………………………1…… 行政管理………………………………………………2…… 校长……………………………………………………2…… 学校职能部门…………………………………………2…… 行政办公会议…………………………………………4…… 民主管理和保证监督…………………………………4…… 教育教学工作…………………………………………4…… 教职工管理……………………………………………5…… 学生及学籍管理………………………………………6…… 财务管理………………………………………………6…… 安全卫生管理…………………………………………7…… 附 则…………………………………………………7…… 2 沂源县鲁村镇中心小学学校章程 第一章 总则 第一条为全面贯彻党的教育方针，落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 和《基础教育课程改革纲要，》提高学校管理的科学化、规范化、法制化水平，维护学校 的合法权益和正常秩序，建立自主、自律、高效和谐的运行机制，实施高质量的素质教 育和实现优质教育，依据《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国教师法》 及相关法律、法规，制定本章程。 第二条鲁村镇中心小学座落在鲁村镇政府驻是地一，所公立全日制小学学，制五年。 第三条 学校的办学思想 （一）坚持建设有中国特色的社会主义办学方向，全面贯彻教育方针，全面实施素 质教育，为培养适应未来社会的社会主义事业的建设者和接班人全面打好基础。 （二）努力把学校办成在新的历史条件下更好地发挥实验和示范作用的市、县一流 小学。 （三）以生命观的教育思想统领教育教学工作，全面关怀学生学习、成长、发展的 质量，把学生培养成既有强烈的主体意识，又有创新意识和实践能力的人。 （四）教育理念是：以人为本，走进孩子的心灵，用真爱和真知为每一个学生的个 性选择和精彩人生奠基。 第四条主要任务是：通过不间断的改革，实现学校的高位发展、可持续发展；通过 更新观念和教育教学实践的改革，使学生从小“学会做，“人学”会学习，”“学会做事，” “学会生活。”从小具有创新意识和实践能力。 第五条 学校的办学理念：追求儒雅文化与人格，为孩子幸福人生奠基。 第六条学校的办学规模:普通教学班17个。 第七条 学校的办学特色： （一）积极探索并进一步完善“现代化”管理模式，促进教育均衡发展。 （二）以儒雅教育为重点，以养成教育为切入点，提高学生的思想道德素养，形成 良好的文明行为习惯和学习习惯。 （三）构建人文体育，重视外语教学，开展艺术活动，坚持并逐步完善已建立起来 的素质教育运行机制。 （四）建设高品位的校园文化。实现以优美的物化空间营造育人氛围。以系统的校 风建设丰富育人内涵，以现代的教育技术优化育人资源。 第八条 学校风气建设 （一）校风：学而不厌，诲人不倦。 （二）校训：诚信儒雅，博学多思。 （三）教风：天道酬勤，厚德载物。 （四）学风：敏而好学，温故知新。 （五）校歌《：初升的太阳。》 1 第二章 行政管理 第一节 校长 第九条 学校实行校长负责制。校长是学校的法人代表，全面负责学校的行政工 作。 第十条 校长职责： 1、全面贯彻党和国家的教育方针，执行教育法规和教育部门的指示规定，树立正确 的办学思想，遵循育人规律，提高育人质量。 2、制订学校工作计划，全面规划、统一安排学校工作，定期检查、总结，向上级及 学校教职工代表大会或全体教职工报告。 3、全面执行学校教学计划，领导和组织德育工作、教学工作、体育、安全、卫生、 美育、劳动教育工作及课外教育活动。 4、发挥学校德育的主导作用努，力促进学校教育家、庭教育、社会教育的协调一致、 相互配合，形成良好的育人环境。 5、领导和组织学校总务工作。逐步改善办学条件，提高教职工福利待遇。 第十一条 校长权力： 1、决策权。在综合各方面意见的基础上，校长对学校的重大行政事务有最后的决定 权。 2、人事权。按有关规定权限和程序，有权推荐副校长及中层干部任用。根据学校实 际情况，有权对教职工聘用、分工和管理。 3、财经权。全权审核学校财务在。服从上级有关主管部门统一规划和管理的前提下， 决定校内布局、基建。在法律法规允许的范围内，筹集管理使用学校行政经费。 4、奖惩权。对教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励；对在工 作中出现重大事故或犯有严重错误的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见 第十二条 教务