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小学一年级下册数学作业设计 第1节：复习加减混合（1） 一、算一算。 二、算一算。 4+3-2= 4-2+3= 9+1-5= 10-4-4= 2+6-7= 9-2-2= 2+3+4= 4+5-7= 2+7+0= 3+3+3= 9-8+5= 9-6+3= 3+7-2= 7-6+5= 7+2-5= 10-4+5= 8-2-2= 1+4+5= 8-1-3= 10-6+5= 三、在□填数。 □+5=9 2+□= □+7=10 □+3=7 □+3=8 5+□=10 四、填空后写出四个算式。 10 6 □○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□ 1 复习加减混合（2） 一、算一算。 9-4= 7-7= 10-0= 0+9= 0+0= 0-0= 10-5= 6+3= 5+5= 9+1= 8+2= 10+0= 10-6= 10-1= 9-9= 二、算一算。 3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5= 10-3-7= 9+3-8= 2+3-5= 10-6+0= 8-7+1= 10-6+2= 8-8+8= 3+2+4= 10-9+7= 7-7+6= 8+2-7= 4+5+1= 三、在括号里填上适当的数。 3+（ ）=10 （ ）+2=8 （ ）+（ ）=10 4+（ ）=9 9+（ ）=10 （ ）+6=8 4+（ ）=10 8+（ ）=9 （ ）+2=7 （ ）+7=8 2 第一单元 认识图形（1） 一、填空。 （1）长方形有（ 条边。 （2）用（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ） ）根小棒可以摆一个长方形。 ）根小棒可以摆一个正方形。 ）根小棒可以摆一个三角形。 ）的。 （3）用（ （4）用（ （5）硬币是（ 二、 有（ ） 有（ ） 三、给 涂上颜色。 四、给 涂上颜色。 五、给 △ 涂上颜色。 六、给 ○ 涂上颜色。 3 七、 八、计算。 如果△＝2，○＝3，□＝5，那么 □＋○＋△＝（ △＋△－○＝（ ） ） △＋○－□＝（ □＋□－□＝（ ） ） 认识图形（2） 一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。 二、我会填 1、长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）边。 2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。 3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。 4、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。 4 5、 从左往右数第（ ）个是圆形，第（ ）个是正方形，一共有（ ）个长方形。 三、我会判断。 1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ） ） ） 3、长方形就是正方形。 （ （ 2、两个三角形可以拼成一个四边形。 四、它们折出来是什么样子？连一连。 5 知识回顾 一、读一读，想一想，填一填。 ①15前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。 ②一个数，个位是 7，十位是 1，这个数写作（ ），读作（ ）。 ③和 19相邻的两个数是（ ④12在 11的（ ）面；8在 9的（ ⑤18里面有（ ）个十和（ ）和（ ）。 ）面。 ）个一。 ）个（ ⑥15 的十位是（ ），表示（ ）；个位是（ ），表示（ ）个 （ ）。 ⑦由 6个一和一个十合起来的数写作（ ⑧最小的两位数是（ ），最大的一位数是（ 二、在（ ）里填数。 4+（ ）=11 9+（ ），读作（ ）。 ），它们的差是（ ),和 是（ ）。 ）=14 ）+8=13 （ ）+9=16 （ （ ）+7=14 ）+6=11 ）=7 ）-5=10 8+（ 5+（ 9-（ ）=16 ）=13 ）=5 （ （ （ 6+（ ）=10 ）=10 ）-3=10 ）-4=4 16-（ 17-（ （ ）-3=4 （ 三、算一算。 9-3= 9+3= 15-5= 8-8= 8-6= 4-3= 7+4= 13+4= 0+9= 9+1= 7+6= 6+2= 5+5= 1+1= 6+5= 6+9= 8+5= 14-3= 6-0= 6+8= 14+2= 6+0= 17-10= 17-17= 18-5= 15-0= 12+3= 16+0= 10+10= 20+20= 20-10= 0+13= 19+1= 12+8= 6 认识图形综合作业（1） 一、填一填。 1、长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）边。 2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。 3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。 4、长方形相对的边（ 二、连线。 ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。 梯形 三、算一算。 1、填方框。 三角形 圆 平行四边形 正方形 长方形 □+7=16 □-10=4 15-□=5 8 +□=14 10-□=7 10+□=15