新课标新教材人教版四年级数学下册复习资料(全面)(可直接打印).docx

四年级数学期末复习计划 ①加法交换律、②加法结合律、③乘法交换律、④乘法结合 律、 ⑤乘法分配律、⑥减法的性质、⑦连除的简便计算 （4）注意易错题目 如：125×8÷125×8 3．第四单元：小数的意义和性质 （3）用数轴上的点表示小数 （4）小数的性质：概念及运用 （6）小数点的移动有关概念、运用 （7）单位的换算： （8）求一个数的近似数：概念、运用 （9）改写“万”或“亿”作单位 角形） 复习重点：概念运用。根据内角和求解。 复习难点： （2）已知三角形两条边，求第三边的取值范围（提高） （3）三角形分类的概念的运用 ▲复习重点、难点：小数加减运算（含简便计算）。小数加减应用 6.第七单元：图形的运动(二) （1）轴对称图形 7．第八单元：平均数和条形统计图 （1）图表的分析。 （2）图表的制作 （3）图表数据的推理。 （4）图表数据的计算 （5）平均数的求法和特点 7．第九单元：数学广角 对各单元知识 点,重点进行复习并结合习 进行精讲 4、加强补差，让优等生帮助后进生。 一、梳理复习的重点知识 第一块：数与代数 （2）有关“0”的运算：5+0=5；0-0=0；48-0=48；12×0=0；0÷55=0。 给出算式后请学生用文字叙述一遍每个算式的意思，有利于学生能更 好的掌握有关“0”的计算。 2、运算定律与简便计算： a + b = b + a （7）图形运动:轴对称图形与图形的平移。 第三块:统计 1、在没有括号的式子里，有乘除法和加减法，要先算 ），再算（ 2、计 算（80-12×5）÷2 时，应先算（ 法，最后算（ ）法。 3、144÷6÷3 的计算结果（ ）。 结果。（填“大于”“小于”或“等于”） 4、已知 18+46-○=34，□×5+15=165，则○+□=（ 11、加法、减法、乘法和除法统称（ 12、算式里有括号的，要先算（ ）。 14、如果用 a、b 表示两个数，那么加法交换律可以表示成 ）。 15、360+（467-42）÷25 的第三步运算是（ 16 、 把 4600-236-64 改 写 成 简 便 方 法 表 示 的 算 式 是 （ ），这是运用了（ 18、①运用乘法分配律：32×（12+13）=32×（ ）+32× （ ）。 73×99+73=73×（ ） 22、由 6个一，5个十分之一和 8个千分之一组成的数是 ）。 23、0.985是由 9个（ ）,5个( )和 8个 个（ ）位小数。 ），精确到百分位是（ ）位小数，它有（ 34、在 675 这个数的 6 和 7 之间点上小数点所得的数是 675 ）或（ ）个 0.01。 41、一个小数扩大到原数的 100 倍后是 50.9，这个小数缩小 到原数的 1 后是（ ）。 10 1.203 （ 50、有一个两位小数，十位和十分位上都是2，个位和百分位 都是 5，这个数是（ ），它的计数单位是（ ）。 51、把 8607000000改写成以“亿”作单位的小数是（ ）平方米 80克= （ ）千克 ）吨 1000 10 ）三角形和（ ）三角形。 ）三角形和（ ）三角形又叫做正三角形。 ）个等腰直角三角形 可以拼成一个正方形。 65、一个直角与一个锐角的和一定是一个（ 68、在直角三角形中，一个锐角是 55 度，另一个锐角是 ）。 69、一个等腰三角形周长是 36 厘米，腰长是 10 厘米，底边 长是（ ）厘米。 ），三角形具有（ ）三角形；三个角都是锐角的 ）三角形。 ）角，等边三角形一定是（ （ ）个直角三角形才能拼成一个长方形。至 数单位与小数的最大计数单位相差（ ）只兔。③所以笼子里有（ A、2500÷50+45×5 B、（2500÷50-45）×5 C、2500÷（50-45）×5 A加法交换律 B、加法结合律 C、加法交换律和加法结合律 4、计算 18+（18×25-25）÷25时，最后一步求（ A、0÷3×2 B、28-0×2 C、0÷5+0×4 ). B. 47.8 C. 0.478 )三角形. 15.等腰三角形中有一个角是 50度,另外两个内角( A.都是 65度 B.是 50度和 80度 C.是 50度和 80度或都是 65度 ）。 3、0.36是由 3个 0.1和 6个 0.01组成的。（ 4、小数 6.206中的 0可以省略不写。（ 7、在小数点后面添上 0或去掉 0，小数的大小不变。（ 8、用长 3 厘米，4 厘米，7 厘米的三根小棒能摆成成一个三 角形。（ 9、三角形的三条高所在的直线一定会相交于一点。（ 10、等腰三角形一定是锐角三角形。（ 底 图形画下来。 4、数一数、填一填、画一画。 图中有（ 从上面看 从正面看 B A C O 8、以线段 AB为对称轴画出下面图形的轴对称图形。 A B 四、计算部分： 64÷8