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村官党课教案范文.doc 30页

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村官党课教案范文 本期党课主题(三)·党课提纲 怎样当好大学生“村官” 首届中国“十佳大学生村官”、北京市门头沟区永定镇坝房子村党支部书记助理 周倍良 编者按: 选聘高校毕业生到农村任职,是 __着眼于加强“三农”工作、巩固党在农村的执政基础而作出的一项战略决策。已经成为“村官”的大学毕业生和立志成为“村官”的大学生们, __更轻松地胜任“村官”工作?本刊特约首届中国“十佳大学生村官”周倍良撰写了本课提纲,让大家分享他对“大学生村官”这个职业的认识和实际工作中的体会。 本课对象:大学生“村官”和立志成为“村官”的高校学生。 本课目的:通过本课的学习,使大学生“村官”和立志成为“村官”的高校学生能借鉴他人经验,学到如何当好“村官”的方法。 本课时间:3小时(讲课2小时,讨论1小时)。 一、朋友,让我们在积极投身新农村建设中实现“三赢” 成为一名“村官”,也意味着我们已真正地投身到祖国的新农村建设中。而当我们作出这一选择,对自身、对农村、对祖国,就已经形成了一个三赢格局。 (一)赢在促进自身快速成长 大学生立志成才的愿望都十分迫切,而选择当“村官”,就是选择了一条促进自身快速成长之路。 1.了解国情、社情。大学生朋友选择到农村任职工作,通过融入农村这个“小而全”的社会,能够真切地了解国情、社情,真真实实与人民群众深入接触,能提高与人民群众打交道的情商,减少书呆子气。 2.提高综合素质。任职“村官”,必然会投身于基层岗位需要的多种实践锻炼,也就能获得更多的锻炼成长机会,从而增强自身本领,促进自身快速成长。 3.磨砺意志,打牢人生基石。当前,我们的一部分农村还很贫穷,那里的农民朋友还很贫穷,相对于留在大城市,选择当“村官”的很多大学生朋友们,必然会更多地体会艰苦、清贫的工作和生活状态,但这样也才更能磨砺自己吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质,培养自身平和乐观、坚毅自信的心态。 (二)赢在促进农村快速发展 选聘高校毕业生到农村任职,就是让大学生用青春和知识促进农村的发展。 1.推进农村经济建设。大学生朋友当上“村官”后,能够利用自身所学与专长,推动农村产业发展,创新农村经济发展模式,带动农民发展致富。例如,一些农林畜牧专业毕业的大学生“村官”甚至可以结合所学专业,直接在种植、养殖、果树栽培等方面进行试验和探索,帮助村民致富。 2.推进农村政治建设。大学生“村官”有知识、有文化,掌握现代科技知识,能创新农村工作方法,提高办公效率。例如,如果你当“村官”后从事着信息调研员、档案管理员、村务协管员的工作,则可以直接利用现代技术手段,实现村里的档案信息电子化。 3.推进农村文明建设。大学生“村官”能借鉴学校中学到的经验、城市里的经验、网络和书刊等媒体介绍的经验,充分利用各种资源,组织文娱活动也好,办各种学习培训班也好,都能既满足农民群众文化生活需要,又能提高村民的文化素质,为农村带来新风气。 (三)赢在促进祖国繁荣富强 大学生到农村任职,顺应了时代的潮流,响应了祖国为新农村建设培养重要力量和未来主力军的号召,将能更快地实现国家对于改善农村干部队伍结构、促进农村经济社会科学发展的整体规划。而这一规划的顺利实施,对国家来说,意义重大,能够更快更好地解决好“三农”问题,从而促农村经济和社会的全面协调发展。_村官党课教案。 二、朋友,正视你我都可能遇到的“水土不服” 高校毕业生到农村任职,还是新事物,推广的时间还不长。因此,在实际工作的过程中,特别是刚开始的阶段,虽然我们都有知识和文化,但你我也许还是难免在“村官”任上、在农村广阔的土地上,遭遇到“水土不服”。其实,任何理想的风帆在航程中都会遭遇现实风浪的考验,我们要正视它。 (一)自身理想与长远规划的差距。也许,基于 __的我们,选择了大学生“村官”工作,但在一开始,却发现自己对农村工作缺乏足够的认识,对三年的农村工作也缺乏长远打算与规划。 (二)自身定位与脚踏实地的差距。也许,我们一开始会对自身定位过高,造成眼高手低、心态比较急,却没来得及充分地做好吃苦耐劳、脚踏实地的心理准备,以及对如一砖一瓦、一花一草般细致的真实的农村工作足够的热情。 (三)自身准备与农村需求的差距。也许,我们在一开始并没有做好足够的“功课”,虽然工作积极,充满干劲,但工作实际却会与农村、农民的需求脱钩,一时间没有找到自身能力发挥与农

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