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说教材
教学目标:
1.我怎么得到了新雨衣,喜欢吗?
3.抓住重点词,亲切地朗读这句话。
六、教学 4—17 自然段,体会“盼”
7.可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。
(看着看着雨后的景色,蕾蕾又想起了穿雨衣的事情。她太“盼”了。)
七、课堂小结,做好过度
(1)正确读出下面词语
二、学习最后 18—21 自然段
1.课文哪里描写了图上内容,找出来读一读。
2.从这一段文字中你读懂了什么?
三、讨论探究
1.请同学们以下面一句话为中心,写两件事例。
(1)爸爸读书十分专心。
2.交流,评点,提出意见和建议。
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