2020中考冲刺13分式及其运算【数学】临考题号押题(教师版).docVIP

2020中考冲刺13分式及其运算【数学】临考题号押题(教师版).doc

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题号押题·备战中考 精品资源·冲刺捡分 题号押题13 分式及其运算 〖真题回顾〗 1. (2019?宁波)若分式1x-2 A.x>2 B.x≠2 C.x≠0 D.x≠﹣2 B【解析】依题意得:x﹣2≠0,解得x≠2.故选:B. 【技巧点拨】 要使一个分式有意义,只需具备一个条件:分母≠0;要使一个分式无意义也只需一个条件:分母=0. 2. (2019?扬州)分式13-x A.13+x B.-13+x C.1 D【解析】分式13-x可变形为:- 3. (2019?江西)计算1a÷( A.a B.﹣a C.-1a3 B【解析】原式=1a?(﹣a2)= 4. (2019?河北)如图,若x为正整数,则表示(x+2) A.段① B.段② C.段③ D.段④ B【解析】∵(x+2)2 又∵x为正整数,∴12≤xx+1<1, 5. (2019?贵阳)若分式x2-2xx 2【解析】∵分式x2-2xx的值为0,∴x2﹣2x=0,且x≠ 【技巧点拨】 分式值为0要同时具备两个条件:分子=0,分母≠0,两者缺一不可.对分式有无意义的考查必须针对原式,而不能是化简后的式子. 6. (2019?包头)化简:1-a-1a+2 -1a+1【解析】1-a-1a+2÷a2-1a 【技巧点拨】 分式的混合运算,一般按常规运算顺序,但有时应先根据题目的特点,运用乘法的运算律进行灵活运算. 7. (2019?内江)若1m+1n= -4【解析】1m+1 5m+5n-2mn-m-n =5(m+n)-2mn-(m+n) =10mn-2mn-2mn 8. (2019?绥化)当a=2018时,代数式(aa+1-1a+1) 2019【解析】(aa+1-1a+1) 当a=2018时,原式=2018+1=2019,故答案为:2019. 9. (2019?营口)先化简,再求值:(8a+3+a﹣3)÷a 解:原式=8+(a-3)(a+3)a+3?a+3(a+1 解不等式得54<a<3,∴不等式组的整数解为a=2,当a=2时,原式 【技巧点拨】 (1)一般是先化简为最简分式或整式,再代入求值.化简时不能跨度太大,而缺少必要的步骤,代入求值的模式一般为“当……时,原式=……”;(2)代入求值时,有直接代入法,整体代入法等常用方法.解题时可根据题目的具体条件选择合适的方法.当未知数的值没有明确给出时,所选取的未知数的值必须使原式中的各分式都有意义,且除数不能为0. 〖命题探究〗 中考考查重点: 一、分式的概念及有意义的条件; 二、分式的基本性质; 三、分式的运算 〖解题秘籍〗 考向一:分式的概念及有意义的条件 考向二:分式的基本性质 考向三:分式的运算 〖押题冲关〗 1. (2019?天津一模)下列等式成立的是(  ) A.1a+2b C.a-a+b=-a D【解析】A、两边不相等,故本选项不符合题意; B、22a+2b C、a-a+b D、abab- 2. (2019?新都区模拟)若分式x2 A.±1 B.0或1 C.0 D.﹣1 C【解析】若分式x2-xx-1的值为0,则x2﹣x=0,且x﹣1≠ 3. (2019?晋江市二模)若2m﹣2n=mn(其中mn≠0),则代数式1m A.2 B.12 C.-12 C【解析】∵2m﹣2n=mn,∴m﹣n=12mn,则原式 4. (2019?海港区模拟)化简2x2-1 A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2 A【解析】1x-a=2x2-1÷ 5. (2019?福州二模)若分式-m+6m-5的值是负整数,则整数m的值是   4【解析】-m+6m-5=-m+5+1 由题意得,m﹣5=﹣1,解得:m=4,故答案为:4. 6. (2020?郑州模拟)先化简,再求值:x2-4x+4x+1÷( 解:x2-4x+4x+1÷( =(x-2)2x+1? 由不等式组5-2x≥1x+3>0得,﹣ ∵x+1≠0,(2+x)(2﹣x)≠0, ∴x≠﹣1,x≠±2,∴当x=0时,原式=2-0 7. (2020?郑州一模)已知分式1-mm2 (2)如图,若m为正整数,则该分式的值对应的点落在数轴上的第 ② 段上.(填写序号即可) 解:(1)原式=1-m =1-m(m+1)(m-1)?m-1m=1- (2)∵原式=mm+1,m为正整数且m ∴该分式的值应落在数轴的②处,故答案为:②. 学法指导: 怎样学好数学 ☆ 人生是一种体验,一种经历,一种探索,一种 \o "留学生活" 生活,而人生目标,则是一种自我的设定。 ☆ 人生的目标在于追求,这种追求不仅是纵向的拓展,更是横向的探索。 ☆ 每个人都有自己不同的人生目标,它不一定是鸿鹄大志,不一定撼天动地,但要有一个切实的规划,目标既定,就要朝着你的目标勇敢前进。 ☆ 所有的成绩都是努力的结果,都是勤奋的结晶,给自己确立一个通过努力

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