新人教PEP版五年级下册小学英语 Unit 5 单元知识点小结.pdfVIP

精品文档用心整理 Unit 5 Whose dog is it? 一、 核心词汇 1.名词性物主代词: mine 我的 yours 你(们)的 his 他的 hers 她的 theirs 他们的;她们的;它们的 ours 我们的 2.动词: climbing (正在)攀登;攀爬 eating (正在)吃 playing (正在)玩耍 jumping (正在)跳 drinking (正在)喝(水) sleeping (正在)睡觉 二、了解词汇 1. 单词:each 每一;各个 other 其他 excited 兴奋的;激动的 like 像……那 样 2. 短语: each other 相互 三、核心句型 1.The yellow picture is mine. 那幅黄颜色的画是我的。 解读:这是表达某物是某人的句型。 举一反三: This bag is hers. 这个包是她的。 2.Are these all ours? 这些都是我们的画吗? 解读:这是询问某物是不是某人的一般疑问句。 举一反三: — Is the pencil yours? 这是你的铅笔吗? — Yes, it is. 是的。 3.— Whose is it? 它是谁的? — It s Zhang Peng s. 是张鹏的。 资料来源于网络仅供免费交流使用 精品文档用心整理 解读:当表示物品的从属关系时用名词性物主代词或名词所有格来表示。 人称代词表 形容词性 名词性 名称 主格 宾格 物主代词 物主代词 I(我) me(我) my(我的) mine(我的) your(你的;你们 you(你;你们) you(你;你们) yours(你的;你们的) 的) he(他) him(他) his(他的) his(他的) she(她) her(她) her(她的) hers(她的) it(它) it(它) its(它的) its(它的) we(我们) us(我们) our(我们的) ours(我们的) they the their theirs [他(她;它)们] [他(她;它)们] [他(她;它)们的] [他(她;它)们的] 4.— Is he drinking water? 他在喝水吗? — No, he isn t. He s eating. 不,不是。他在吃东西。 解读:现在进行时的基本结构是be 动词(am/is/are) + 现在分词。 举一反三: — Is the tiger running? 老虎在跑吗? — No, it isn t. 不,不是。 四、了解句型 1.Robin is excited. 罗宾非常兴奋。