解直角三角形复习课件教学文案.ppt

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* * 城北实验初中数学组 在直角三角形ABC中: 三边之间关系 锐角之间关系 边角之间关系 (以锐角A为例) a2+b2=c2(勾股定理) ∠A+∠B=90o 1、解直角三角形的依据 sinA= ∠A的对边 斜边 = BC AB cosA= ∠A的邻边 斜边 = AC AB tanA= ∠A的对边 邻边 = BC AC cotA= ∠A的邻边 ∠A的对边 = BC AC 在直角三角形中, 知道任意两边求第三边 有斜用弦,无斜用切 。 2、30°,45°,60°的三角函数值 30° 45° 60° sina cosa tana 1 450 450 300 600 练一练: 1、在Rt?ABC中,∠C=90°,SinA=0.8,BC=8,则AB=_______,AC=_________. 10 6 . A C B 2、在?ABC中,AB=AC=5,cos∠ABC=0.6, 则BC=______. 6 第1题 D A B C 5 5 3 第2题 在解直角三角形及应用时经常接触到的一些概念 (2)坡度 tanα = h l 概念反馈 (1)仰角和俯角 (3)方位角 α为坡角 视线 铅垂线 水平线 视线 仰角 俯角 l h α 30° 45° B O A 东 西 北 南 如图:坡面的铅垂高度(h)和水平长度(l)的比叫做坡面坡度(或坡比).记作i. 有i= =tan a 1、斜坡的坡度是 ,则坡角α=______度。 2、斜坡的坡角是450 ,则坡度是 _______。 3、斜坡长是12米,坡高6米,则坡度是_______。 α L h 30 1:1 D C A 60° 30° B 例1:一人在大桥AB的A测得C点仰角为30°,B点测得C点的仰角为60°,大桥AB长300米,且A,B,D在一条直线上,求大楼CD的高度 解法1:∵∠CBD=∠CAB+∠ACB ∠CBD=60o,∠CAD=30o ∴AB=BC=300m ∴∠CAD=∠ACB=30o ∵在Rt?CBD中,∠CBD=60o, ∴sin60o= = 即CD=150 米 答:大楼CD的高度为150 米。 300 300 60o 30o B 60° 30° 例1 一人在大桥AB的A点测得大楼顶端C点仰角为30°,B点测得C点的仰角为60°, 大桥AB长300米,且A,B,D在一条直线 上,求大楼CD的高度? 300 x D C A 60° 30° 解法2:∵在Rt?CBD中, ∠CBD=60o,设BD=x, ∵在Rt?ACD中,∠CAD=30o,AB=300 ∴x=150 ∵在Rt?ACD中,tan30°= = ∴CD= ∴tan60o= 60o 答:大楼CD的高度为150 米。 x 30o 解题步骤小结 1、首先要弄清题意,结合实际问题中的示意图分清题目中的已知条件和所求结论。 2、找出与问题有关的直角三角形,或通过作辅助线构造有关的直角三角形,把实际问题转化为解直角三角形的问题。 3、合理选择直角三角形的元素之间的关系求出答案。 45° 30° O B A 200米 合作与探究 例2:如图,直升飞机在高为200米的大楼AB上方P点处,从大楼的顶部和底部测得飞机的仰角为30°和45°,求飞机的高度PO . L U D P 合作与探究 例2:如图,直升飞机在高为200米的大楼AB上方P点处,从大楼的顶部和底部测得飞机的仰角为30°和45°,求飞机的高度PO . 45° 30° P O B A 200米 C 合作与探究 45° 30° P O B A 200米 C 例2:如图,直升飞机在高为200米的大楼AB上方P点处,从大楼的顶部和底部测得飞机的仰角为30°和45°,求飞机的高度PO . 合作与探究 例2:如图,直升飞机在高为200米的大楼AB上方P点处,从大楼的顶部和底部测得飞机的仰角为30°和45°,求飞机的高度PO . 45° 30° P O B A 200米 C 答案: 米 * * * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网

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