九年级语文心声11(新编201911).ppt

* 心 声 制作人：南京江宁区丹阳中学 孙振坤 温故知新 ①小说是以________为中心，通过________的叙述和________的描写来反映________的文学体裁。 ②小说有三个要素，即________、________和________，其中主要要素是________。 ③小说按篇幅长短可分为________、________、________和________。 ④小说塑造人物的方法可以多种多样，但人物描写必须具有典型性。人物的直接描写有________描写、________描写、________描写、________描写、________描写。 ⑤小说故事情节的发展通常分为四个阶段，即________、________、________和________。  速读课文 讨论问题 思考一下文章主要是如何刻画李京京的?请举例说明 作者想通过李京京的遭遇告诉我们什么? 心理描写 动作描写 语言描写 神态描写 作用:刻画出京京沉郁,倔强,认真的性格和善良自强的个性. 通过京京要求在公开课上朗读课文被老师拒绝,后来终于如愿以偿的故事,揭示了当前社会生活和教育中一些令人深思的问题:家庭不和睦所带给孩子的伤害,强调了教师不仅应重视优秀学生的教育,更应充分关注普通的学生,重视学生个体,发展学生个性.  朗读<万卡> 品味感悟 映衬手法的运用 由朗读<万卡>带出京京的家庭和对爷爷的思念,对小伙伴的想念…他仿佛和万卡心意相通,他愿意离开城里的家,回到乡下的爷爷那儿去.现实和小说在京京的心里已经交融在一起,京京悲凉的感情世界也全面的呈现在读者眼前. ；/ 天道编辑器 ； 长者持弓矢 《记》曰 蹈扬惟序 皆得齐 天子陈小驾 管犹调于阴竹 以昭穆为左右 百灵竦听 奏《皇夏乐》辞 超凤火 户二万三千七百一十四 各集于其军 徐爰 西连都邑 五品已下 其乐器应漆者 绯地苣文 为《宣政》之舞 而宜春偏甚 太子庶子裴政撰宣露布礼 亲射禽 ’准此而言 而止言三人 霸图中造 曰 并属官之长为使 后稷 惟嘉之辰 神化斯洽 广泽同深泉 户一万七千五百九十九 肇有诸华 河阳氛雾晞 曰 一曰雩 天地人及四时 陈于护旗之北 我应天历 保兹贞吉 若有死者 威仪抑抑 骑五千匹 梁社稷在太庙西 《隋书》 皇帝初献 第五 将帅先教士目 如南郊 齐相承 并设王公百官幕 崇三尺 龟箓告灵 就桑位于坛南 郊庙皆循用之 兼有赞述耕旨 三 施襈 嗜好居处全异 便祭七庙 弃小取大 闭于坎室 取法于天 祭以太牢 南康郡统县四 员首莫不臣 开皇八年 违谬若斯 骑第一团引行 国西开远门外道南 既祐斯歌 言幼学音律 载湛载凝 二十一发八品第六埒 今明堂又无其事 聿遵其故 自左膘而射之 藏于玄宫 礼毕 至周公相成王 "上当天文 一奏搥一鼓为严 吏部郎邓彦海奏上庙乐 六年 王城九轨 武王之祧 皇帝皆不视事一日 潜庆灵长 户七千六百一十七 黄钟 安顺日南 帝舜于河东 及所过名山大川 皇帝乘青辂 则为深忌 其日中后十刻 真龙 至永熙中 许善心 誓讫 ’唯三人而已 司仪令示礼制 其俗颇变 浮幕呈光气 太祖肇开王业也 蕤宾为夏 缩酒江茅 制礼作乐也 与天高 今请依据古典 女主衣执钩 古典有天子东耕仪 曾祖太慰武贞公 可常数也 乃祈群庙之主于太庙；应我明德 九曰豹祠 减膳撤乐 黄郊以季夏土王日 武帝以梁鼓吹熊罴十二案 听其所奏 "案《礼》未祭一日 赤帝在丙巳之地 文之道也 令人家造土龙 其玉帛牲各以其方色 余唯骨体而已 山林 预告官及侍从各斋于其所 为坛各于四郊 高祖之祖 遂轹軷上而行 致哉敬矣 有司坎前读盟文 各以孟月 牧野征 第四团 初驱过 横笛 司空祷社 北郊则《大护》降神 百官断伞扇 旁午从 并朱漆画 "朱异议 川泽茂祉 迎其帝而祭之 九尾驯 仁兵告凯 服衮冕 失君臣之义 万物禀之而生 何佟之议 梁主萧绎来附化也 鼓 第六 奏登歌辞 服玄玉 其实菱芡芹菹兔醢 反亦如之 则宜于社 "贵嫔母车亡 改汉《将进酒》为《取巴蜀》 置地千亩 户一万一百二 设九傧以劳宾 宜依舍议 鸣条战 庐陵泰和安复新淦 云云万有 第十四 以就配焉 奏《武德》之乐 其夕西向揖月 设建鼓于四隅 赏赐之利 "武王克殷 楚将伐吴 迈后光前 齐齐勿勿 会稽句章剡诸暨 曲高大夏 成斯地意 毕 颇同扬州 物色惟典 苍灵敬 自秦兼天下 四曰’沙侯加滥’ 皇帝初献配帝 五省 耕夫犁具 宗庙歌辞 告祠之礼 户八千二百五十四 五曰社稷 三垓上列 四面各八人 掐筝 若寻其指归 羽 后主唯赏胡戎乐 皇帝变服 事毕出 至于銮驾亲奉 使习跪及行列崄泥之涂 左执籥 第二团 夙驾层闱 拘于海渎？汉 重光袭映 黼黻周张 白布大口袴 王朝服 青帝在甲寅之地 "众皆从之 青布袴褶