2020年幼儿园家长会总结5篇文汇编.pdf

2020年幼儿园家长会总结5篇文汇编 幼儿园家长会总结1 这学期对于教师和家长来说都需要一个适应的过程。学期初，在 具体了解了各个家长及幼儿的基础上开展了本学期的家长工作，具体 是这样的：在紧紧围绕本园工作计划、本园家长工作计划的基础上， 认真实施班级家长工作计划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加 强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动，有效的丰富了家长 的家教理论，提高了家长关注幼儿园 活的主动性，引发家长参与幼 儿园活动的积极性，有效的促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向 进行。 一、 家长工作重点总结 1、 家长能积极、主动地参与幼儿园的各项活动，并为幼儿园的 各类活动献计献策。 2、 家长非常肯定幼儿园的管理工作，对保教人员的工作满意度 明显提高。 3、 家长活动形式丰富，亲子活动、家长开放日、元旦活动等。 二、 加强沟通，转变家长观念 我们在本学期里通过各项活动加强与家长的沟通，在帮助家长提 高家园共育的基础上，争取家长的支持、理解和合作。家长半日公开 活动的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育 方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。从家长反馈表可以 看出，家长对我们的教学都非常满意，从心里感谢老师的辛勤劳动， 同时也促使家长更好地进行家庭教育。 三、 以家长开放日为契机，提高家长育儿水平。 让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解 幼儿学习、 活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的质 量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。教师也可以通过开放日活动更 好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们 采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动 目标;另一方 面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家 庭教育方式，从而给予有针对性的指导。 四、 充分发挥《家长园地联系栏》的窗口作用 《家长园地联系栏》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育 交流的一块园地。本学期我班老师结合本班实际，在家长园地联系栏 的栏目设置上推陈出新，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道，开阔 了家长的视野，丰富了家长的保教知识。经常看到家长驻足在那儿观 看，使《家长园地联系栏》活了起来，产 了的互动效应。 五、对个别幼儿情况，通过离园时、电话等多种途径交流 幼儿平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育 的途径，利用家长接送时间，与家长保持密切联系，共同商讨教育方 法。 我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，双方共同商讨 教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼 儿的独立 活能力，培养孩子的责任心，我们在园开设相应的课程， 开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子 来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，教师只在旁观察帮 助。家长了解到这一情况后，在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿, 同时也坚持了 “放手"的原则，尽力使自己“做个旁观者"，让孩子 自己动手。在培养责任心这一方面，家长也尽力配合幼儿园，什么事 都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的发展成长，我们还利用 家长会以及多种形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将 自己的教育经验介绍给大家，互相取经，共同教育好孩子，让孩子更 健康的成长。 以上是我们大〈2〉班，在201—年度的工作总结。相信我们会在 以后的工作中做的更好。 幼儿园家长会总结2 20__年3月2日，星期五，我专门向公司请了半天假，来参加女 儿幼儿园的家长会。因为和很多家长一样，做为父母，最关心的是孩 子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，独自面对陌 环境的第一 个舞台。他们在这里学习日常 活的自理能力，学习如何与他人相处 的社交能力，学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会无 疑是家长们了解孩子在幼儿园的情况，同时向专家老师学习如何教育 孩子的一个绝好机会。 我们先去了物探幼儿园的音乐大厅，聆听了张老师关于 “幼儿的 分享意识”的演讲。张老师从独 子女存在的问题、培养孩子分享意 识的意义、如