历史必修一第一单元高考模拟题带解析.pdf

第一单元周测 学校： ___________姓名： ___________ 班级： ___________ 考号： ___________ 二、材料阅读 35．阅读材料，完成下列要求。 材料 18 世纪的欧洲人阅读中国历史时，他们感觉，这个帝国从早期到晚期好像没多大 变化，于是就产生了 ?停滞 ?的说法。……随着研究的深入，中国历史前后期的各种变 迁不断被揭示出来， ?传统——现代 ?成为观察历史的基本参照系， ?停滞论 ?被?分期 论?取代了。不过 ?停命论 ?虽有不当但却不是向璧虚构，它也是基于一定史实的有感 而发。这在 20 世纪，更多地被表述为 ?连续性? 。与?停滞 ?不同， ?连续 ?的提法不 含贬义，可以容纳 ?发展 ?和?变迁? 。 —— 阁步克《谈峰与波谷：秦汉魏晋南北朝的政治文明》 阅读材料，选取一个观点，并结合所学知识加以阐释。 ( 要求：观点明确，史论结合， 史实准确。 ) 36． (2017 ·北京西城高三期末· 41)(12 分 )古代东西方文化呈现多样性的特点。 材料一 两千多年前，秦汉帝国和罗马帝国雄踞欧亚大陆东西两端。它们都面临管理巨 大版图和众多人口的问题。 (1)仿照示例，结合所学，完成下表。 (6 分 ) 项目 秦帝国 罗马帝国 地方 制度：① 制度：实行行省管理制度，将领土划分 治理 (2 分 ) 若干行省，每个行省有一名总督管辖。 措施：将原秦律修订，作为全国 措施：② 法律 统一的法律颁行各地。 (2 分 ) 建设 作用：加强对民众的控制，巩固 作用：③ 了统治，为汉代所沿用。 (2 分 ) 材料二 公元前 4 世纪以后的希腊数学逐渐脱离了哲学和天文学成为一门独立的学科， 此时数学已经从经验科学过渡到演绎的科学， 即由少数几个公理出发、 通过逻辑推理得 到一系列定理。 古希腊的贤哲很注重数学，柏拉图从几何学得到启示， 提出理念论；亚 里士多德更加广泛采用了他所处时代的数学成就。 1 / 8 ,, 成书于东汉的《九章算术》 收录 246 个应用题，都与生产生活密切相关。这一时期 中国科技的经验色彩已十分浓厚， 科技成就大多属于对生产经验的直接记载或对自然现 象的直观描述。 —— 摘编自张奎元《新编世界科技史》 (2)依据材料二，分别概括古代希腊数学和古代中国数学的特点。 (6 分 ) 37． (25 分 ) 阅读下列材料，完成下列要求。 材料一 科举之制始于隋，盛于唐、宋，经元、明、清，至清末方废除，与之前的选官 制度相比， 科举制强调应试者的文化素养及对现实问题的洞察力， 即?一切以程文为去 留?。为了抵制血缘、门第等因索对选官的干扰，历代洗治者不断完善防范措施，健全 各种规章制度 , 如锁院、糊名、誉录、搜检、严惩舞弊等。科举制的发展 , 使中国古代社 会逐渐从门第社会演变为科举社会， 尤其两宋的 320