logo

您所在位置网站首页 > 海量文档  > 办公文档 > 说明文书

我的语文教学观——来自一线的教学智慧-四川大学出版社(中学语文课教学研究丛书).pdf 412页

版权归出版社和网站所有,侵权必究

  • 支付并下载
  • 收藏该文档
  • 百度一下本文档
  • 修改文档简介
全屏预览

付费阅读提示

1、本文档共412页,其中可免费阅读124页,需付费96金币后方可阅读剩余内容。

2、电子书阅读协议:本电子书版权为平台向合作方“四川大学出版社”购买获得授权,您在本站购买的阅读使用权仅限于您本人阅读使用,您不得/不能给任何第三方使用,由此造成的一切相关后果本平台保留向您追偿索赔的权利!版权所有,后果自负!

3、本文档为正版电子图书,虚拟物品付费之后概不接收任何理由退款

特别说明:
  • 版权来源四川大学出版社
  • 发布时间:2020-07-01
  • 需要金币320(10金币=人民币1元)
  • 浏览人气
  • 下载次数
  • 收藏次数
  • 文件大小:34.89 MB
  • 下载过该文档的会员
本书为四川省骨干教师培训项目《初中语文》结题后的成果。电子书免费下载《我的语文教学观-来自一线的教学智慧》的作者杨勇和四川大学为本书的写作出版都付出了很多汗水。农村学校国学教育路径初探 浅谈语文合作性学习的组织 如何培养学生的问题意识与能力 论阅读教学中对文章的整体感知 初中语文自主学习方案探索 把握学生心理特征,促进语文教学对话 提高课堂教学效率的13个策略 语文课当教“语文” 初中语文教学应重视培养学生阅读能力 浅析农村初中作文教学的现状与对策 激发学生学习兴趣,引导学生爱上语文 改善教学生
你可能关注的文档:
农村学校国学教育路径初探 农村学校国学教育路径初探四川省中江县古店乡中心学校冷胜火 国学经典中蕴涵着许多传统美德,如孝亲敬长、诚实守信、谦恭有礼等,其对塑造孩子们的人格、提升孩子们的素养,有着至关重要的作用。人格的养成,奠基在童年,应及早让学生接受传统文化的洗礼,在少年儿童心灵最纯净、记忆力最好的时候接触最具道德价值、文化价值的古诗词,渐渐开启其智慧,培养其品德。国学教育在中小学阶段的操作空间比较大,学生年龄段合适,是国学教育的最佳时间。 笔者认为国学教育活动应该把经典的国学传统文化教育全面融入学校的管理、制度、文化、环境和课程中,努力让儒家传统道德走进每个教师、每个学生、每个家长的心中。应该

发表评论

请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
用户名: 验证码: 点击我更换图片

“原创力文档”前称为“文档投稿赚钱网”,本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。原创力文档是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:3005833200 电话:19940600175 欢迎举报,上传者QQ群:784321556