特色办学工作方案设计.pdf

实用标准文档 草滩小学特色办学工作方案 教育教学实践证明 , 特色办学是一所学校的生存之路 , 发展之 路 . 一、指导思想 以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发 展观为指导，以深化课程改革，推进素质 教育为核心，以促进教师 发展为途径，以提高管理水平和教学质量为主题， 以优化教学资源 和 办学条件为手段，进一步完善学生教育、教师发展、质量管理的办学 体系，狠抓学生良好 的行为习惯和学习习惯的培养， 注重学生的能 力与特长培养， 创新办学思路， 构建办学特色， 提升办学质量， 推动我校教育事业又快又好发展。 二、特色建设的主题 学校特色发展的方向不能凭空虚构， 需要 考虑各方面的因素， 包括学校的发展历史与传 统、师资、办学条件、 环境等。我们在对学校各方面的情况进行了全面、认真分析后，一致 认为，我们学校的特色建设的方向主要从两方面入手， 第一是德育特 色，我校地处草滩村，村中外出打工青年较多，在家独自居住老人较 多， 学校要充分利用这一鲜明的德育资源， 努力培养学生尊老爱老 的思想品德； 第二是课程特色，即以校本课程开发为切入口。要充 分利用和挖掘本土资源，经过若干年的 努力，形成我们自己的办学 特色。 三、学校特色建设的步骤及目标 我们将围绕“特色项目——学 文案大全 实用标准文档 校特色——特色学校”的思路确定三步走： 第一步，特色项目的创建（ 2013 年 4 — 12 月） 我校充分听取师 生的意见，结合教师和学生的具体情况，依托学校资源优势，以课程 改 革的要求和社会对人才的需求出发， 确定以本土资源的开发与利 用为特色项目， 以此营造有 特色的校园文化，同时制定工作方案。 第二步，建设学校特色（ 2014 年 3 月至 2014 年 10 月） 我 校将以校本课程建设为学校特色建设的载体， 以此促进学校的发展， 使校本课程成为 牵一发而动全身的项目建设， 即学校可以将校本课 程研发的领域延伸到学校的各个方面， 特 别是可以通过学科研发延 伸到德育教育上， 使学校教育的各个方面都能呈现学校自身特点， 进 而形成学校特色。 第三步，树立品牌意识，打造特色学校 （2015 年 3 月至 2016 年 6 月） 特色学校建设是学校内涵提升的标志， 也是学校特色建设的 理想， 必须建立在学校特色 浓郁的基础之上，使特色成为品牌，以 品牌来打造特色学校。 1．拓宽特色项目研究领域，拓展素质教育的空间，并提升为一 种精神文化，使之成为 学校的办学个性，提高学校教育教学质量。 2 ．巩固第二步所取得的成果，在活动与竞赛中推向纵深发展， 培养精神品质，提升校 园文化品位。 3 ．加强特色建设课题的研究力度，提高学校特色项目整体研究