台湾小说选读.ppt

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台灣小說選讀 學習歷程檔案 目錄 個人基本資料- 自傳- 學習歷程檔案-1 學習動機與目標 設定 -2 學習成長紀錄 學習總心得- 個人基本資料 班級:管二B 學號:F9733574 姓名:姜婷婷 自傳 我叫姜婷婷,常常很多人以為婷婷是我的綽號,所以我非常喜歡我的名字,我的可愛家人都擁有樂觀堅強的個性,所以我也是如此,雖然稱不上愛唸書,但有時候還是會下點功夫,我最大的興趣是看漫畫,尤其是迷上一種漫畫便會廢寢忘食,而我也非常喜歡運動,美食也是我的最愛,自從上了大學,我有了很多新體驗,希望在這座漂亮學校裡可以留下美好的回憶! 學習歷程紀錄-1 學習動機與目標設定: 剛開始選課時發現這門課好像常常在高中上到,但到了大學卻很少接觸,而引發了我極大的興趣,依上課老師就有提到學習歷程的報告,讓我有了新目標在這堂課程上,上完課馬上就記錄下來上課內容,那樣更能加深印象,到了期末在整理成一份檔案,學期歷程紀錄就完成了! 學習成長紀錄 學習成長紀錄 第一週 課程介紹與二十世紀中文小說一百強 這是第一次上課,課堂上好多人,感覺是有備而來的課程,台灣小說在高中時期常常碰到,但一上大學後很少接觸,所以學校有開這門課我當然二話不說就選了,老師給了我們很多資料,第一堂課就獲益良多囉! 第二週 台灣小說發展介紹上 從日據時代起到五十年代,作家紛紛出爐,但這時候的作家我都比較不熟悉,經由課堂上老師的介紹我也比較懂了,最印象深刻的是鍾理和,之前就知道這位作家,他的作品多半是不幸事件,但也表現個人婚姻和愛情,藉此批判封建婚姻和鄉土陋習! 第三週 台灣小說發展介紹下 六十年代到八十年代正是台灣經濟起飛之時,加上西方文學引進,讓這股小說文學遭到很大的衝擊,大表作家有白先勇,王拓,洪醒夫…等等,我最喜歡的則是課堂上有介紹到的王拓的作品金水嬸,我還推薦給家人看,讀來耐人尋味,也給自己警惕,百善孝為先!!! 第四週 台灣小說發展-八十年代 緊接著而來的是八十年代,這個時代的小說特點是思想多元,技巧多樣加上海峽兩岸小說匯流,而且女性傑出作家輩出,例如呂秀蓮,作品有這三個女人,之後還被拍成電視劇,女性作家的小說特點包含女性的覺醒議事加上反叛性格成立,事業觀念的建立,性觀念的開放,這種種特點是的女性作家紛紛崛起!! 第五週 作家演講與座談 這一天室吳晟老師的演講,在高中時常常讀到這位老師的作品,尤其是詩歌這一方面,印象深刻,演講之中還得知老師有一位兒子,居然還是個歌手,嚇了我一跳,而且老師的很多詩歌創作都有被當成成流行樂翻唱,真是太厲害了,我只能說將還是老的辣! 第六週 彰化小說概論 賴和是人盡皆知的台灣新文學之父,也被稱為彰化媽祖,著名之作為一桿秤仔,在一九四五到一九四九年間,因為政治風暴,文學作品被摧毀,在二二八事件中彰化作家也難逃一劫,直到六十年代再度復興,加上經濟好轉,現代主義興起,到七十年代本土意識興起,最著名的是美麗島事件,洪醒夫則是這一時期最有名的人物,我最喜歡的文章是黑面慶仔,寫實的文筆,濃濃的農村氣息,加上平民百姓生活的無奈,讀來耐人尋味! 第八週 小說選讀-洪醒夫-扛 知名鄉土文學作家洪醒夫,本名洪媽從,彰化人,小時候是清貧農家子弟,他的文筆寫來熱情寫實,被稱為人間苦難的見證者,他後期小說特色充滿關懷農家氣息,文筆樸素卻充滿生命力,扛這本小說曾榮獲吳濁流文學獎佳作,但後來因為車禍而因年早逝,他的朋友將他的遺作整理成田莊人這本小說集! 第九週 小說選讀-黃春明-蘋果的滋味 黃春明的曉說一方面反映現實,一方面也表現出時代的悲情,失去了雙腿代表失去了行動的自由,但因為是美國人撞到阿發,整個情勢有了大逆轉,不僅亞把女兒被送去美國念書,肇事者還願意負起全責,頓時全家負擔減輕了,也顯現出外國人負責任的態度,對照當時台灣人,有很大的落差,作者也藉此做很大的對比!! 第十週 小說選讀-王拓-金水嬸 王拓,基隆人,一路皆以半工半讀完成學業,作品金水嬸與望君早歸都有極高的評價,他曾經是政治犯入獄三年,也曾任立法委員,長期致力於教育及環保議題,更得到很多團體的認定,金水嬸將母親的慈祥與對待兒女的恆心,寫的淋漓盡致,最後卻遭對兒女的無情對待,但也不怪罪任何人,依然默默耕耘,為了生活在累在苦也都忍下去,成功譜出傳統台灣女性的形象!! 第十一週 台灣小說選讀-王拓-金水嬸 第十二週 小說選讀-張系國-望子成龍 每個爸媽都希望自己的小孩是最完美的,有時卻會忽略了成長過程中讓小孩自由學習自己進步才是最美好的童年,常常看到很多父母逼自己的小孩學東學西,管東管西,最後孩子不愉快爸媽也嫌累,文中作者花了大筆鈔票,想要自己的小孩有漂亮的

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