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足球训练的教练员工作总结与计划范文
时光荏苒,岁月如梭,这一学年的工作接近尾声,通过这一学
年的工作和生活,我有所体会,有所反思,有所收获,有所成长。
在日常生活和工作学习中,我能以教师的职业道德严格要求自
己,热爱本职工作关心学生,师生关系融洽。把思想教育工作渗透到
教学之中,用自己的言行感化和带动学生,从小事做起,培养学生树
立正义感、责任感和自信。平时,我认真研读教材,专心做好备课,
积极负责任的上好每节课,从每节课中发现不足、进行反思重建。每
周我都会听取其他老师的课堂情况,学习借鉴优秀老师的教学方式、
方法,再结合自身特点进行改良,运用到教学实践中。
学校也给了我外出培训学习的机会,学校也安排了很多学习机
会,2015 年 8 月,我有幸参加了河南省校园足球教练员培训,通过
学习,我的收获巨大。不仅学到了先进的足球教学理念和教学方法,
而且也看到了优秀老师是如何钻研教材,潜心备课,专注上课,最终
让学生在快乐中收获健康和运动技能。激励自己以后的教学中工作中
不断向优秀老师学习请教,自己用心钻研教材,提高我自身的素质。
2016 年 1 月,我参加了全国青少年校园足球骨干教师国家级培训,
通过学习不仅拓宽了自己的专业水平,让自己在实践中发掘自己的潜
力,进一步取长补短,也让自己今后对业务有更高的要求。我也在不
断适应我校的“能本”生态课堂理念,让学生在足球课上能够自主学
1
习、合作练习、探究更好地运动方法,享受足球带给他们的快乐和成
就。
本学期,我担任八年级的足球教学工作,根据教材和学生特点制
定了教学计划,并在教学过程中不断修正、完善。足球课堂教学中坚
持学生“健康第一”和“能本”生态课堂的指导思想,合理运用教学方法、
手段,让学生身体素质得到提高同时,在认知、能力、情感方面得到
发展,更重要的是让学生通过参与足球,享受足球带来的快乐、成就
感。教学中我突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极
锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在
教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合
自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自
己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。对待
学生,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给
予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强
拼搏的体育精神。另外,通过足球课堂发掘有潜力的学生,将其纳入
校足球队。
校足球队训练方面,理论实践相结合,根据学生实际情况,针对
性安排训练内容,让学生深层次的提高自身足球水平。通过平时带队
训练及比赛,我从队员的身上看到了团结、拼搏、坚持以及对足球的
热爱,也对学校足球现状有了一定的了解,指引今后的球队训练、比
赛的方向。通过训练、比赛,我有所成长,积累了临场指挥的经验。
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三、存在问题:
作为年轻教师,我的教学实践经验相对老教师较为缺乏,对于孩
子内心的真实想法把握不够,教学设计不成熟;课堂中留给学生自己
的时间较少;过于跟学生打成一片,教师威严降低。
四、下一步改进措施:
1、认真上好每节课,做好课后反思和教学随笔,不断积累教学
经验。
2、积极听取、观摩优秀老师的课堂,学习、借鉴老师的教学方
法,不断完善自己的教学设计。
3、更多的“放手”学生,给予学生多一点自主锻炼的时间。
4、拿捏好师生关系,在和谐的基础上保证教师威严。
小屯镇一中
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年度训练计划及教学内容
一、训练指导思想
(一)振奋精神,勤学苦练,坚持“三从一大”,狠抓运动技能,
培养勇于拼搏能攻善守的全面型运动员。
(二)系统训练,局部细化,积极提高整体战术素养,抓好身体
素质和技术。
二、奋斗目标
(一) 完成全年的训练计划
(二)进入北京高校前四名,力争更好成绩。
三、训练的基本任务、内容、要求及手段
(一)提高队员训练作风、比赛作风。
1.严格的组织记律性。
2.严格的训练质量。
3.培养良好的体育道德风尚。
4.培养坚强的战斗意志。
(二)严抓体能训练
1.全面提高队员有氧、无氧、混氧的综合耐力素质。
2.提高队员的力量素质。
3.提高完成各种技术动作所需的灵敏、协调能力。
(三)提高技术运用能力。
1.提高对抗下的控球能力。
2.提高快速的传接球技术。
4
3.强化射门技术。
4.发展个人技术特长。
(四)全面提高球队的战术能力,重点是个人、局部及整体战术。
1.明确个人攻守的职能,进攻和防守原则。
2.提高个人战术意识和局部 2 对 1、3 对 2 能力
3.完善提高各种战术套路,形成以 4-5-1、4-4-2 阵型为主体
的攻守平衡式打法。
(一)主要训练手段。
1.体能训练手段:定时、定距的高抬腿跑,后蹬跑,跨步跑,
各种启动跑,加速跑,变速跑,折返跑等;器
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