中国特色社会主义理论体系概论(高教版)第八章第二节 不断推进社会主义和谐社会建设.pptVIP

中国特色社会主义理论体系概论(高教版)第八章第二节 不断推进社会主义和谐社会建设.ppt

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按照党的十六大确立的全面建设小康社会的宏伟目标,根据构建社会主义和谐社会的总要求,党的十六届六中全会提出了到2020年构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是: ①社会主义民主法制更加完善,依法治国基本方略得到全面落实,人民的权益得到切实尊重和保障; ②城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转,合理有序的收入分配格局基本形成,家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活; ③社会就业比较充分,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立; ④基本公共服务体系更加完备,政府管理和服务水平有较大提高; ⑤全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成; ⑥全社会创造活力显著增强,创新型国家基本建成; ⑦社会管理体系更加完善,社会秩序良好; ⑧资源利用效率显著提高,生态环境明显好转; ⑨实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。 ※党的十七大在提出夺取全面建设小康社会奋斗目标的新要求时,将上述几个方面的目标和任务进一步概括为:“现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。社会就业更加充分。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成,中等收入者占多数,绝对贫困现象基本消除。人人享有基本医疗卫生服务。社会管理体系更加健全。” ※党的十八大根据我国经济社会发展实际,在十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上进一步提出了社会建设要努力实现的新要求:“人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总体实现。全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高,进入人才强国和人力资源强国行列,教育现代化基本实现。就业更加充分。收入分配差距缩小,中等收入群体持续扩大,扶贫对象大幅减少。社会保障全民覆盖,人人享有基本医疗卫生服务,住房保障体系基本形成,社会和谐稳定。” (二)构建社会主义和谐社会的 基本原则 第一,必须坚持以人为本。 第二,必须坚持科学发展。 第三,必须坚持改革开放。 第四,必须坚持民主法治。 第五,必须坚持正确处理改革发展稳定的关系。 第六,必须坚持在党的领导下全社会共同建设。 始终把最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的根本标准,这是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点。 第一,必须坚持以人为本。 统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放,转变增长方式,提高发展质量,推进节约发展、清洁发展、安全发展,实现经济社会全面协调可持续发展。这是构建社会主义和谐社会的基本要求。 第二,必须坚持科学发展。 城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转,合理有序的收入分配格局基本形成,家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活。 第三,必须坚持改革开放。 第四,必须坚持民主法治。 把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来,维护社会安定团结,以改革促进和谐、以发展巩固和谐、以稳定保障和谐,确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。这是构建社会主义和谐社会的重要条件。 第五,必须坚持正确处理改革发展稳定的关系。 第六,必须坚持在党的领导下全社会共同建设。 (一)努力办好人民满意的教育 (二)推动实现更高质量的就业 (三)千方百计增加居民收入 (四)统筹推进城乡社会保障体系建设 (五)提高人民健康水平 (六)加强和创新社会管理 二 以改善民生和创新管理为重点推进和谐 社会建设 第一,全面贯彻党的教育方针。 第二,推动教育事业全面 协调可持续发展。 第三,深化教育领域改革创新。 第四,大力促进教育公平。 第五,加强教师队伍建设。 (一)努力办好人民满意的教育 毛泽东早就指出:我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。 第一,全面贯彻党的教育方针。 党的十八大进一步提出要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 第二,推动教育事业全面协调可持续发展。 第三,深化教育领域改革创新。 第四,大力促进教育公平。 渴望读书的大眼睛 第五,加强教师队伍建设。 (二)推动实现更高质量的就业 第一,贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、 政府促进就业和鼓励创业的方针。 第二,实施就业优先战略和更加积极

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