新人教版八年级下册物理[《功和机械能》全章复习与巩固(提高)知识点整理及重点题型梳理].pdfVIP

精品文档 用心整理 新人教版八年级下册初中物理 重难点突破 知识点梳理及重点题型巩固练习 功和机械能全章复习与巩固（提高） 【学习目标】 1.做功的两个必要因素，功的计算； 2.知道功率的概念、计算公式和单位，能说明有关问题并进行计算； 3.理解动能、重力势能的初步概念，知道什么是弹性势能； 4.知道动能的大小与质量和速度有关，重力势能的大小与质量和高度有关；知道弹性势能的大小与弹性 形变有关； 5.能解释一些动能和势能相互转化的简单现象； 6.能解释有关动能和势能相互转化的例子。 【知识网络】 【要点梳理】 要点一、功 1.做功的两个必要因素： (1)作用在物体上的力； (2)物体在力的方向上通过的距离。 2.不做功的三种情况 （1）物体受力,但物体没有在力的方向上通过距离。此情况叫“劳而无功”。 （2）物体移动了一段距离,但在此运动方向上没有受到力的作用(如物体因惯性而运动)。此情况叫“不 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 劳无功”。 （3）物体既受到力,又通过一段距离,但两者方向互相垂直(如起重机吊起货物在空中沿水平方向移动)。 此情况叫“垂直无功”。 3.功的计算： （1）公式：一般式 W＝Fs ；常用式 W＝Gh(克服重力做功)或W＝f s(克服摩擦阻力做功)。 阻 （2）单位：焦耳(J) 4.注意事项： （1）F 与s 的方向应在同一直线上(初中要求)(比如一个人提着一重物G,从山脚顺着“之”字形的山路 爬到山顶,此时人克服重力做功所移动的距离并不是山路的长,而是从山脚到山顶的高)。 （2）做功的多少,由W＝Fs 决定,而与物体的运动形式无关。 要点诠释： 1.判断物体做功的依据:做功的两个必要因素，重点抓住力作用在物体上是否有“成效”。 2.在分析做功情况时还应注意以下几点： （1）当物体的受力方向与运动方向不垂直时,这个力就要做功。 （2）一个物体同时受几个力的作用时,有一些力做了功,有些力没有做功。因此,讲做功必须指出是哪一 个力对哪一个物体做功。 （3）什么叫物体克服阻力做功:若物体在运动方向上受到一个与此方向相反的力 F 的作用,我们通常说 物体克服阻力F 做了功。 比如:物体在竖直向上运动h 的过程中,物体克服重力做功,功的大小为W＝Gh； 再如：物体在水平方向上向前运动s,物体克服摩擦力做功,功的大小为W＝fs。 要点二、功率 1.物理意义：表示物体做功的快慢。 2.定义：物体在单位时间内所做的功。 3.计算式： ， P 表示功率，W 表示功，t 表示时间，使用公式计算功率时，必须注意W 和t 的 对应关系。W 为在t 时间内所做的功，而t 为做W 这么多的功所用的时间。 4.推导式： ，式中F 为做功的力而v 为速度。 5.单位：瓦(W) 要点诠释： 1.注意区别功与功率。功率与功是两个不同的物理量, “功”表示做功的“多少”,而“功率”则表示做 功的“快慢”, “多少”与“快慢”的意义不一样。只有在做功时间相同时,做功多的就做功快。否则, 做功多,不一定做功就快,即“功率”不一定就大。也就是说:功率与功和时间两个因素有关。 2.由P＝W/t 变形为P＝Fv 可知:功率一定时,力F 与速度v 成反比。 要点三、动能和势能 1.能量（能）:物体能够对外做功，我们就说它具有能量。简称能。 可见物理学中，能量和功有着密切的联系，能量反映了物体做功的本领。不同的物体做功的本领也 不同。一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大。 2.动能：定义：物体由于运动而具有的能，叫做动能。 3.探究物体的动能跟哪些因素有关： （1）让同一个钢球A，分别从不同的高度由静止开始滚下。 实验表明，钢球从高处滚下，高度h 越高，钢球运动到水平面时越快，木块B 被撞得越远。所以，质量 相同时，钢球的速度越大，动能越大。 （2）改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下。 资料来源于网