完整版部编版七年级下册道德与法治青春的情绪教案.doc

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青春的情绪教学设计一教学目标情感态度价值观目标体验情绪的多样性复杂性体会青春期情绪的特点激发正面的情绪感受能力目标能够认识和把握自己的情绪了解自己的情绪和恰当表达自己的情绪知识目标了解情绪的分类了解影响情绪的因素以及情绪对个人观念和行动带来的影响二重难点分析教学重点情绪的分类和作用教学难点情绪的青春色调三教学过程导入猜谜语人的身上有一宝有时哭来有时笑笑一笑来十年少胜过灵丹和妙药哭一哭来人自扰烦恼痛苦甩不掉请同学们猜一猜谜底是什么学生讨论回答情绪老师那么这就是我们今天要学的内容情绪是人的心理活动的

《青春的情绪》教学设计 一、教学目标情感态度价值观目标:体验情绪的多样性、复杂性,体会青春期情绪的特点,激发正面的情 绪感受。 能力目标:能够认识和把握自己的情绪,了解自己的情绪和恰当表达自己的情绪。 知识目标:了解情绪的分类,了解影响情绪的因素以及情绪对个人观念和行动带来的影响。 二、重难点分析 教学重点:情绪的分类和作用。 教学难点:情绪的青春色调。 三、教学过程 导入:猜谜语: 人的身上有一宝,有时哭来有时笑;笑一笑来十年少,胜过灵丹和妙药;哭一哭来人自扰,烦恼痛苦甩不掉; 请同学们猜一猜谜底是什么?学生讨论回答:情绪。 老师:那么,这就是我们今天

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