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二、学习新知，自主探究
（二）自主探究，暴露资源
反馈： 13－6＝7 6＋7＝13
13－6＝7
问题：说说你是怎么算的。
11-7= 12-7= 13-7= 14-7= 15-7= 16-7=
4
5
6
7
8
9
计算十几减7，得数等于被减数个位上的数加3。
11-6= 12-6= 13-6= 14-6= 15-6= 5
6
7
8
9
计算十几减6，得数等于被减数个位上的数加4。
二、学习新知，自主探究
三、运用新知，自主练习
2. 算一算。
问题：边算边思考，你有什么发现？
三、运用新知，自主练习
4. 每人要跳15个。
问题：（1）从图中你都知道了什么？
（2）你能提出一个问题
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