logo

您所在位置网站首页 > 海量文档  > 人力资源/企业管理 > 绩效管理

(绩效考核)LG商学院绩效提升的领航者.doc 14页

本文档一共被下载: ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。

  • 支付并下载
  • 收藏该文档
  • 百度一下本文档
  • 修改文档简介
全屏预览

下载提示

1.本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值,立即自动返金币,充值渠道很便利
特别说明: 下载前务必先预览,自己验证一下是不是你要下载的文档。
  • 内容提供方 fengbitao520(上传创作收益人)
  • 发布时间:2020-07-03
  • 需要金币200(10金币=人民币1元)
  • 浏览人气
  • 下载次数
  • 收藏次数
  • 文件大小:286 KB
下载过该文档的会员
你可能关注的文档:
(绩效考核)LG商学院绩效提升的领航者 于人才培养上“不做旁观者”的LG,以旨于培育“向国际市场输出中国管理人才”的LG商学院为平台,通过GlobalJobTraining、组织创新教育以及代表未来趋势的Mobile-Learning等制度和方法,培养出符合LG的“人才”而非“通才”,且将这些“人才”置身全球市场舞台,锻造其运营和能力的国际化,实现人才和企业的共同价值。 创造价值的劳动关系 LG的人才发展战略是同企业运营战略高度相符的。 “为顾客创造价值”和“尊重人的运营”是LG的运营理念,于这样的运营理念下,LG的员工和企业的关系就不只是“劳动者和运营者关系”,而是我们的“创造价值的劳动关系”。 “创造价值的劳动关系”是将个人蓝图和企业蓝图结合起来,是所有组织成员共同创造人才的价值和企业的价值,是为未来事业奠定基础,不断提高生活品质的关系。 创造价值的劳动关系包括四个部分:同事之间、上司和负责人之间、社会和顾客之间、业务和组织之间,他们的整合所强调的是为了赢得中国顾客的欢迎且成为世界壹流企业,而LG以世界和未来为导向,通过体现人才的劳动价值,实现劳动关系的竞争力。 LG对人才的定义是“通过强烈的求胜欲望和创意性思考,全身心投入到工作中,且创造出卓越成果的人。”于人才培养上,LG始终倡导“不做旁观者,而做当事人”的企业精神,且积极支持每壹位员工发展成为独当壹面的精英分子,为此,LG对每个员工均开展了“革新学校教育”。于“革新学校”,员工接受多项课程教育,充分挖掘自身潜力达成目标,提高自己的执行能力。 LG实现人才发展的这些目标依托的具体形态就是LG商学院。去年10月底,LG商学院正式成立。LG商学院是于1996年设立的LG培训中心基础上创建的,此举是LG为实当下华事业向全球化运营而推出的国际化运营人才培养举措。其目标是对企业内部核心人才进行国际化培训,率先培育能够向国际市场输出的中国管理人才。 LG商学院:绩效提升的领航者 LG电子是LG集团下属的壹个事业领域。于全球有110个分支机构,8万多名员工。LG电子于中国有20个左右的生产及销售法人,4万名左右员工。总共8万名员工中有4万名于中国工作,可见中国对LG的重要性。LG于世界的地位跟中国员工的水平是息息关联的,如何把中国的员工的能力提升到跟国际接轨的水平,这是LG于全球成败的关键因素。所以我们于中国地区投入了非常多的人力和物力进行人才培养。 比如我们LG商学院,于培训投入方面壹直得到企业高层的大力支持。LG商学院坐落于北京长安街的LG双子座大厦的第16层,全部用作现代化培训教室来使用,每年的培训直接投入费用相当于工资总额的2%之上。 人才培养方法很多,其中最有效的方法是工作中磨练,培训起到的作用只能说是10%-20%而已。那么LG为什么于培训方面投入大量的人力和物力,运营层是如何考虑的呢?众所周知,家电行业竞争是非常激烈的,公司和公司之间的差距正于缩小,壹家公司跟其他公司的区别只会有3%-5%,而其他的技术、资金、管理模式、产品本身均是大同小异,那么,这用于领先他人的3%-5%的差距是如何产生的呢?我认为就是培训起到了壹个非常重要的作用——资金、设备、技术包括生产产品的工艺,均是由人来创造的,可是,企业员工把这些生产要素如何结合于壹起、如何按照企业的既定方向快速地适应变化和竞争,这其中体现的就是培训的价值。LG商学院的愿景是成为提供绩效提升方案的领航者。我们存于的使命,是提供员工绩效提升的解决方案,促进个人和组织的创新。 为了支持LG商学院完成这样的使命,首先要有壹定的培训管理制度做支撑。我们于这壹点上,主要有三个方面的制度安排: 第壹,必修课时制度。我们的员工壹年必须平均要参加40小时的培训。假如你达不到,于你年底的能力考核当中将被扣除10%。评价完之后,系统上自动扣除10%,就意味着你的能力提升有问题,这是壹个硬性的规定。当然这个培训时间是和E-Learning包括于壹起,壹半之上的时间是通过E-Learning来实现的。 第二,必修课程制度。我们的课程中,有些是必修的,有些是选修的,但要保证其中培训的核心课程必须以必修的形式安排,而且跟人事制度相挂钩才能很好发挥它的作用。 比如,新员工培训就是必修课。应届大学毕业生进来之后,进行俩周或者壹个月的培训。壹般情况下,新员工培训的过程当中,将有部分人员被淘汰,这说起来有点太残酷,其实从公司角度同样也要面对关联的压力。我们愿意承受这种压力,为的就是要确保合格的人才进入。 仍有晋级教育,工作壹段时间之后员工将晋升到更高职级,其中,有壹个晋级必修课程的结业和否成为晋级的必要条件。 第三,讲师制度。我们的讲师更多以内部讲师为主。除了硬性的制度以外,我们仍有电算管理系统对培训效果、培训业绩、培训过程进行管理和支持。 LG商学院的课

发表评论

请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
用户名: 验证码: 点击我更换图片

“原创力文档”前称为“文档投稿赚钱网”,本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。原创力文档是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:3005833200 电话:19940600175 欢迎举报,上传者QQ群:784321556