- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2020湖南省张家界市市国光实验学校高一数学理下学期期末试题
一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 如果一个函数在其定义区间内对任意实数,都满足,则称这个函数是下凸函数,下列函数
(1);(2);(3);(4)
中是下凸函数的有(?? )
A.(1)(2)???????? B.(2)(3)?????? C.(3)(4)?????????? D. (1)(4)
参考答案:
D
2. 定义在上的函数是减函数,且函数的图象关于成中心对称,若,满足不等式.则当时,的取值范围是?? (???? )
A.?????????? B.??????????? C.???????? ?D.
参考答案:
D
∵函数的图象关于成中心对称,∴是奇函数,∴。
在条件下,易求的取值范围是。选D。
3. 两个等差数列{an}和{bn},其前n项和分别为Sn,Tn,且,则等于( )
A. B. C. D.
参考答案:
D
【考点】等差数列的性质.
【分析】由已知,根据等差数列的性质,把转化为求解.
【解答】解:因为: =
=
===.
故选:D.
【点评】本题主要考查等差数列的性质、等差数列的前n项和公式以及等差中项的综合应用,以及计算能力.
4. 已知函数,若方程在[0,2]上有且只有两个实数根,则的取值范围为(? )
A. B.
C. D.
参考答案:
C
【分析】
利用正弦函数的性质,由,即在有且仅有两根,得到,可得结果.
【详解】当时,,由方程在上有且只有两个实数根及正弦函数的图像可得,,得,选C.
【点睛】本题考查三角函数的图像和性质,简单三角方程解的情况,考查运算求解能力,属于中档题.
5. 设cos(α+π)=(π<α<),那么sin(2π﹣α)的值为( )
A. B. C.﹣ D.﹣
参考答案:
A
【考点】GO:运用诱导公式化简求值;GH:同角三角函数基本关系的运用.
【分析】利用诱导公式可求cosα,结合α范围及诱导公式,同角三角函数关系式即可得解.
【解答】解:∵cos(α+π)=﹣cosα=(π<α<),
∴cosα=﹣,sinα<0,
∴sin(2π﹣α)=﹣sinα===.
故选:A.
6. 将5个人从左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,则不同的排法共有(????)
A. 36种 B. 42种 C. 48种 D. 60种
参考答案:
B
【分析】
根据题意,可分为两种情况讨论:①甲在最左端,将剩余的4人全排列;②乙在最左端,分析可得此时的排法数目,由分类计数原理,即可求解.
【详解】根据题意,最左端只能拍甲或乙,可分为两种情况讨论:
①甲在最左端,将剩余的4人全排列,共有种不同的排法;
②乙在最左端,甲不能在最右端,有3种情况,将剩余的3人全排列,安排好在剩余的三个位置上,此时共有种不同的排法,
由分类计数原理,可得共有种不同排法,故选B.
【点睛】本题主要考查了排列、组合的综合应用,其中解答中注意优先元素受到的限制条件,合理分类求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.
7. 如图,正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1,E,F是线段B1D1上的两个动点,且EF=,则下列结论中错误的是( )
A.AC⊥BF
B.三棱锥A﹣BEF的体积为定值
C.EF∥平面ABCD
D.面直线AE、BF所成的角为定值
参考答案:
D
【考点】异面直线及其所成的角.
【专题】计算题;转化思想;综合法;空间角.
【分析】在A中,由AC⊥BD,AC⊥BB1,得AC⊥平面BDD1B1,从而AC⊥BF;在B中,A到平面BEF的距离不变,△BEF的面积不变,从而三棱锥A﹣BEF的体积为定值;在C中,由EF∥BD,得EF∥平面ABCD;在D中,异面直线AE、BF所成的角不为定值.
【解答】解:在A中,∵正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1,E,F是线段B1D1上的两个动点,且EF=,
∴AC⊥BD,AC⊥BB1,
∵BD∩BB1=B,∴AC⊥平面BDD1B1,
∵BF?平面BDD1B1,∴AC⊥BF,故A正确;
在B中,∵AC⊥平面BDD1B1,∴A到平面BEF的距离不变,
∵EF=,B到EF的距离为1,∴△BEF的面积不变,
∴三棱锥A﹣BEF的体积为定值,故B正确;
在C中,∵EF∥BD,BD?平面ABCD,EF?平面ABCD,∴EF∥平面ABCD,故C正确;
在D中,异面直线AE、BF所成的角不为定值,由图知,当F与B1重合时,令上底面顶点为O,
则此时两异面直线所成的角是∠A1AO,当E与D1重合时,此时点F与O重合,则两异面直线所成的角是OBC1,
此二角不相等,故异面直线AE、BF所成的角不为定值.故D错误.
故选:D.
您可能关注的文档
- 2020贵州省贵阳市黄冈中学高一数学理月考试题.docx
- 2020贵州省贵阳市开阳县金中镇第二中学高一数学理模拟试题.docx
- 2020贵州省贵阳市星宇中学高一数学理测试题.docx
- 2020贵州省贵阳市修文县第三中学高一数学理测试题.docx
- 2020贵州省遵义市芙蓉中学高一数学理下学期期末试题.docx
- 2020贵州省遵义市南坪中学高一数学理期末试题.docx
- 2020贵州省遵义市余庆县松烟第二中学高一数学理下学期期末试题.docx
- 2020河北省保定市城厢中学高一数学理上学期期中试题.docx
- 2020河北省保定市冀英中学高一数学理上学期期中试题.docx
- 2020河北省保定市南宫井中学高一数学理月考试题.docx
文档评论(0)