刘姥姥进大观园【部编版PPT】.ppt

（3）林黛玉 [P91练7] 笑岔了气，伏着桌子嗳哟。 极力控制 谨慎、含蓄而有教养 林黛玉：文静节制，体质娇弱。 （4）宝玉 [P91练7] 宝玉早滚到贾母怀里。 天真、孩子气 自然流露 宝玉：顽皮、侍宠撒娇的情态。 （5）惜春 [P91练7] 惜春离了坐位,拉着他奶姆,叫揉一揉肠子。 娇气、孩子气 自然流露 惜春：娇柔，年纪最小，有奶姆 相伴，不能与宝玉争宠。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 （6）贾母[P91练7] 贾母笑的眼泪出来，只忍不住。 仁慈、富有同情心 自然流露 贾母：年老位尊，毫不拘束，尽情而笑。 也显出爱孙之情。 笑的勉强，不敢伤俗越礼， 还要尽奴才的职分。 小结：一个小小的场面，简单的一“笑”，“笑”出了每个人的身份、地位、性格、体质，也“笑”出了曹雪芹才子的大手笔。 ⑺丫鬟仆人： 9.在众多的笑声中,又有哪些人没有笑? 分析其不笑原因。并说说他们的性格特点。 ⑴凤姐、鸳鸯 反映出她们善于计谋，爱耍小手段，爱取笑、爱捉弄人的性格特点 笑而不露、藏而不露 独有凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让刘姥姥。 凤姐、鸳鸯：笑剧的导演，早有心理准备，“掌着”、“让”只为增加喜剧效果。 * * 鸿篇巨作《红楼梦》,记录了以贾府为代表的封建家庭的兴衰荣辱历史,描写了以宝黛为首的青年男女的爱情,刻画了金陵十二钗等人物的命运.但有一位并不属于大观园却被作者刻画得栩栩如生的人物,就是七十五岁高龄的刘姥姥.作者曹雪芹为什么不惜笔墨去刻画这样一个与周围环境、人物极不协调的刘姥姥呢?今天我们来学习曹雪芹的《刘姥姥进大观园》,一起来寻求答案吧! 了解曹雪芹和《红楼梦》的相关知识；梳理故事的情节，把握主要内容。（重点） 通过对人物典型语言和动作描写的分析，把握小说中的人物形象，学习刻画人物的方法。（难点） 探究刘姥姥这一人物形象的作用，体会小说主题。（难点） 体会作者写这场“笑剧”的用意，培养不慕富贵、勤俭节约的高尚品格与良好习惯。（重点） 亲近经典名著，加深对祖国语言的热爱之情，提高审美鉴赏能力。（重点） 学 习 目 标 本文节选自《红楼梦》第四十回。 《红楼梦》：原名《石头记》，中国古典长篇章回体小说。《红楼梦》是一部具有世界影响力的言情小说作品，举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。 小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为中心，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，描写了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的有情人的人性美和悲剧美，歌颂追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲剧命运预见封建社会必然走向灭亡，揭示出封建末世的危机，揭露了封建贵族的腐朽生活。 相关介绍 《红楼梦》简介 名家对《红楼梦》的评价： 毛泽东称：中国封建社会的百科全书、 中国的第五大发明 著名红学家吴世昌：红楼一世界， 世界一红楼。 鲁迅认为：它将传统的思想和写法都打破了。 著名的作家王蒙说“几乎是，你的一切经历经验、喜怒哀乐都能从《红楼梦》里找到参照，找到解释，找到依托，也找到心心相应的共振。” “《红楼梦》帮助你体验人生。读一部《红楼梦》，等于活了一次，至少是活了二十年。” 曹雪芹（约1715—约1