部编人教版七年级下册道德与法治期末检测题及答案.docxVIP

部编人教版七年级下册道德与法治期末检测题 (时间：60分钟　　分数：60分) 一、单项选择题(每小题2分，共30分) 1．不知从何时起，七年级的一位男同学长胡须了。同学们感到非常惊讶，有人嘲笑他早熟，还给他取了难听的绰号，还时常拿他来开玩笑。下列对这一行为的认识正确的是(　) A．同学之间谈论青春期的生理变化很正常 B．关注同学的生理变化是友好的表现 C．实事求是，没什么不妥当 D．不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重 2．情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性，常常由某一时刻、某些特定情境引起，时过境迁，就会意转情移；情感则不随情境的改变而转移，带有很大的深刻性和持久性。这表明(　　) ①情绪与情感既有区别又有联系　②情感具有稳定性　③情绪不稳定　④人类具有丰富的情绪，不具有丰富的情感 3．下列关于男女同学之间交往的认识，正确的是(　　) A．男女同学之间的交往是很丑陋的 B．要用成人的方式表达男女同学之间的友谊 C．男女同学之间正常交往对我们的健康成长是不利的 D．男女同学之间的正常交往能相互取长补短，让自己变得更加优秀 4．随着青春期的到来，关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这种情感(　　) ①是早恋的表现　②是早熟的表现　③是正常的心理变化　④是人走向成熟过程中自然产生的情感　⑤是要理智对待的感情 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤ 5．开展“两学一做”学习教育，使每一个党员通过学习党章党规，做到行己有耻、自励于心、知行合一。中学生要做到行己有耻，需要我们(　) ①能判断是非善恶　②能明确自己行为选择的理由　③能在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节　④在行动之后，反思效果与影响 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 6．科学研究显示，宣泄压力，可以帮助人们保持乐观和积极的态度。以下做法属于采用合理宣泄法调节情绪的有(　　) ①到风景秀丽的野外去散步　②放声歌唱或大声喊叫　③自我解嘲，自我安慰　④向他人倾诉 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7．香港国民教育中心公布的一项调查结果显示：香港青少年中有高达96%的人认同“我是中国人”，94%的人表示“我爱祖国”。这说明香港人对祖国具有(　) ①安全感　②归属感　③责任感　④羞耻感 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 8．在生活中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境，传递情感正能量。作为中学生，在今后的学习、生活中，为传递正能量，我们应该做到(　　) ①热心公益，服务社会　②不顾安危，见义勇为　③关爱自然，保护环境　④孝敬父母，团结同学 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 9．把自己培养成一个有责任感的人，我们应该(　　) ①培养负责任的人生态度和能力　②只需对自己负责，可以不对他人负责　③体验责任感，做一个有担当的人　④明白青少年做错了事可以不承担责任 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 10．孔子说：“行己有耻、有耻且格。”顾炎武在《日知录·廉耻》中也讲过：“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏，总能守身如玉地砥砺前行，换得一身清白。“行己有耻”要求我们(　D　) ①知廉耻，懂荣辱　②树立底线意识　③不做违反道德的事情　④违反法律的事情坚决不做 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 11．上边的漫画告诉我们(　　) A．集体的力量来源于成员数量的简单相加 B．在集体中，我们能够获得安全感和归属感 C．集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作 D．个人的力量是强大的，集体的力量是分散的 12．对下边漫画解读正确的是(　　) A．要共同确定集体的愿景和目标 B．要共同商定集体的规则与制度 C．要在班级营造良好的人际关系 D．集体的事务需要大家共同承担 13．我们在学校上学不用交学费，这是依据《义务教育法》的有关规定；我们的父母是社会的劳动者，有《劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明(　) A．我们的生活与法律息息相关 B．法律指导着我们未来的生活 C．法律只对违法的人有约束力 D．法律与我们的一生相依相伴 14．右边漫画表明(　) ①法律由国家制定或认可　②法律靠国家强制力保证实施　③法律对全体社会成员具有普遍约束力　④只要触犯国家法律都必须承担相应的法律责任 A．①④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 15．十二届全国人大常委会第十一次会议通过决定，把12月4日设为国家宪法日。建设法治中国，每个公民不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者，更应该是参与者和推动者。