部编人教版七年级下册道德与法治期末试题及答案 .docVIP

部编人教版七年级下册道德与法治期末试题及答案 .doc

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部编人教版七年级下册道德与法治期末试题 一、单项选择题(每题3分,共54分) 1.“异性效应”是一种普遍存在的心理现象。这种效应在青少年中更明显,可以激发学生内在的积极性和创造力。更重要的是,男女同学正常交往,可以淡化彼此对异性的好奇心,明白友谊与爱情的界限,对心理健康也有益处。这说明与异性相处 ( ) A.是对我们的重大考验 B.不需要我们坚持原则 C.对我们的成长有积极意义 D.不应该受到任何限制 2. 最近,妈妈发现小刚总是爱跟她唱反调,上课也总是跟老师顶嘴。小刚振振有词说这体现了思维的批判性,需要保持和鼓励,对此你觉得小刚的做法( ) A.正确的,思维的批判性就是敢于表达不同的观点,敢于向权威挑战 B.错误的,思维的批判性表现在对不合理的事情说“不”,而非好表现 C.正确的,思维的批判性能调动我们的经验,激发我们新的学习动机 D.错误的,思维的批判性对表少年危害极大,会导致他们更为叛逆 3.玛格丽特撒切尔有一位非常严厉的父亲。父亲总是告诫她,无论什么时候,都不要让自己落到别人的后面。撒切尔牢牢记着父亲的话,每次考试她的成绩总是第一,在各种社团活动中叶永远做的最好。材料告诉我们( ) A. 在竞争中要处理好自己与他人的关系 B. 要想成就一番大的事业,要具备竞争意识,敢于竞争 C. 在竞争中要遵守规则 D. 在与他人竞争中要学会合作 4.习近平总书记曾经指出,我国历史上有很多少年英雄的故事,在中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革事业中也涌现了大批少年英雄。今天,好儿童、好少年就更多了。榜样的力量是无穷的。大家要把他们立为心中的标杆,向他们看齐,追求美好的思想品德。材料表明好的榜样( ) ①昭示着做人、做事的基本态度 ②激发我们对人生道路和人生理想的思考 ③给予我们自我完善的力量  ④使我们能够实现青春的梦想 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 5.自强,不仅关系到每个人的梦想,更关系到整个“中国梦”的实现,在团中央书记处书记傅振邦看来,中国梦并非遥不可及,它在每个人的心中和手中,更在每个人的脚下,“五千年的中华文明,能够一以贯之,至今巍然屹立,靠的就是自强不息。”培养自强品质需要( ) ①坚强的意志 ②进取的精神 ③持久的坚持 ④远大的志向 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 6.右图漫画说明青春期的情绪( ) A.体现青春的活力 B.包括烦恼和忧愁 C.富有激情和热情 D.让生活绚丽多彩 7.四川新闻网曾报道了一则成都男司机暴打女司机的事件。事件起因于女司机突然变道导致对方急刹车,造成车内小孩的脸碰在车窗上。之后双方斗气别车,最终情绪失控酿成暴力冲突。女司机被打受伤住院,男司机因涉嫌寻衅滋事被刑事拘留。上述事例说明 ( ) ①情绪是不能自己调控的 ②我们应该学会做情绪的主人 ③我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪 ④我们要守规则,尤其不能违反法律 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8.在精神分析理论中,有一个词叫做“强迫性重复”,意思是说人倾向于不由自主地重复一些早年的创伤性体验。比如一位曾经被羞辱的孩子,当他成年后,他会不断无意识中去创造曾经被羞辱的类似场景,然后会被再度羞辱。人们之所以愿意沉浸在这种负面的情感体验中是因为( ) ①生活中的负面情感总是多于正面情感 ②某些负面情感对于我们的成长有意义 ③体验负面情感可以丰富我们的人生阅历 ④体验负面情感能使我们的生命变得更加饱满丰盈 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 9.下列行为不属于创造正面的情感体验的是(?? ) A.小丽选择了自己喜欢的歌曲,经过认真准备,获得了歌唱比赛第一名,她非常开心 B.小亮在参观市博物馆的过程中,认真倾听工作人员的讲解,体验到了厚重的历史感 C.小华和同学们一起讨论梵高的《向日葵》,尝试去理解梵高所表达的意境 D.小明未经允许,进入到老师的办公室翻找作业 10.右图的漫画告诉我们 ( ) A.集体的力量来源于成员数量的简单相加 B.在集体中,我们能够获得安全感和归属感 C.集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作 D.个人的力量是强大的,集体的力量是分散的 11.从事教育工作27年的小学校长王春说,现在的孩子每天有三分之一的时间与同学相处,相处得好,孩子心境平和愉快,促进身心健康发展;相处得不好,则使孩子孤独烦躁,影响学习,因此帮助孩子处理好与同学之间的关系是十分必要的。在集体的交往中与同学友好相处,我们需要( ) ①学会彼此接纳 ②学会彼此尊重 ③学会彼此理解 ④

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