人教版小学三年级下册语文期末试题.docxVIP

PAGE 小学三年级下语文期中试卷第 PAGE 2页 人教版小学三年级下册语文期末试题 （满分100分，80分钟完卷。出题人:李洁梅） 得分评分人一、听记乐园［5分］（提示：先认真听老师朗读短文，然后根据短文内容填空、判断。） 得分评分人 1、填空： 狐狸听到一只蝉在大树上_________,它说自己欣赏蝉_________的声音和__________的形体，希望能把蝉骗下来吃了，可蝉没有上当。 2、判断：对的打“√”，错的打“×”。 ⑴蝉听了狐狸的话，没有跳下来，却摘了一片小树叶，让叶子飘落到地上。 （ ） ⑵因为蝉看见狐狸洞里有一堆蝉翅膀，所以不相信狐狸的话。 （） 得分评分人二、基础知识乐园［46分］ 得分评分人 1.将句子工工整整地抄写在田字格里。（3分） 少壮不努力，老大徒伤悲。 2.看拼音，写词语。（8分） jù lǒnɡluǒ lùān wèi lián peng 　　　　　　　　　 ruì shì pí juànhé yán yuè sè? 3.我能给加线的字选择正确读音，用“√”标出。（6分）? 增(zēn zēnɡ)加 符(fú hú)合 渔翁(wēnɡ wōnɡ) 饲(sì shì)养 窟窿(lónɡ lonɡ) 羊圈(juànquān) 4.我能比一比，再组词（6分） 裁（） 黎（） 悔（） 墨（） 晌（） 偶（） 载（） 犁（） 诲（） 默（） 响（） 遇（） 5、我会填。（6分） 光彩夺目的（ ） 静 静 地（ ） 风筝飞得（ ） 甜 甜 的 ( )弯弯曲曲地（ ） 日子过得 （ ） 6.我会选择合适的关联词。(只填序号括号里)（4分） A.只有……才…… B.不论……都…… C.因为 ……所以…… D.虽然……但是…… （1）（ ）看的角度不同，（ ）杨桃的样子也就不一样。 （2）（ ）学会与别人合作，（ ）能取得更大的成功。 （3）（ ）雪下得多大，大家（ ）坚持到校上课。 （4）（ ）那件事已经过去很多年了，（ ）我永远也忘不了。 7.仿照例子写句子。（6分） (1)例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这恰好表明有数不尽的骆驼。 遇到困难我们怎么能退缩呢？? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? (2)背上的羽毛就像浅绿色的外衣。（用“像”仿写句子） ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （3）例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 翠鸟飞过去叼起小鱼往远处飞了。 ???????????????????????????????????????????????????????，???????????????????????????????????????????????????。 8.我能按要求填空。(7分) 1．等闲识得东风面，?????????????????????????????????。 2．?????????????????????????????，竹溪村路板桥斜。 3．我积累的谚语：?????????????????????，亲口尝梨知酸甜。 4．《画杨桃》这篇课文里，老师告诉同学们：我们应该??????????????????????????????????，看到 是什么样的就?????????????????????。 5．读完《》这篇课文，我就能想起一句关于珍惜时间的格言 。 得分评分人 三、阅读乐园［24 得分评分人 9.阅读课文片段，完成练习（11分） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 读句子，并作答。 “荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”（6） 这是个句。作者把比作。（3） 句中“挨挨挤挤”是突出荷叶的特点；“碧绿”是写荷叶的；“大圆盘”是写荷叶的。（3） （2）用——画出描写荷花开放姿势的句子。（1） （3）按要求填空。（2） 这段话是围绕第（ ）句写的。（1） 文中的“冒”字用得十分传神，是因为它写出了 。（1） （4）用“有的……有的……有的