新版国家公务员考试逻辑判断(笔记整理)(精选）.pdf

11基本要求 ： 题型 要 全面 技巧 要 协调 命题惯性 要 可持续 基本题型： 图形推理（图形 推理） 逻辑判断（文字 推理） 类比推理（文字 推理） 定义判断（文字 判断） 事件排序（在国考里已经不考） 第一部分：图形推理 1．考察观察、抽象和推理能力 形式：推理路线的变化 实质：数量、位置、样式 2．观察：观察事物的特征 抽象：抽象事物的本质 推理：推理事物的预期 3．图形推理 形式 题型： （1 ）空间重构类： —— 平面组成型 —— 折叠图形型 —— 线条组成型 —— 拼合图形型 （2 ）规律推理类： —— 类比推理型 —— 对比推理型 —— 坐标推理型 推理路线：横行、竖列、对角线； S 型、 O 型（适用中间全黑或全白） 、G 型； 4 ．总结： （1） 形式上的变化，其本质上是推理路线的变化（如 5+1 或 九宫圆）： —— 5+1 ：可以拆成 一串、对比（ 135/246）、前 3 后 2 即 33 组合等几种推理路线（即 5 个一串；三个一 组（有两种，即 135/246 和 33 组合）） —— 九宫圆： 可以拆成 横行、竖列、对角线； S 型、 O 型（适用中间全黑或全白） 、G 型等几种推理路 线（即 3 （3 个分组） +3 （3 个一串）） （2 ）规律推理类： 一幅图给出性质，多幅图给出规律（数量变化、位置变化、样式的变化） 实质上的变化，只有三种：即数量、位置、样式 ★规律推理类 （一）数量规律推理类： 1．题目特点： 各图元素凌乱（看见乱，则需要数数量，数什么的数量，点线角面素） 局部元素数量明显变化 数量类型： 点、线、角、面、素（元素的个数或种类） （1）．点： —— 交点 ：切点、割点（两条线得点，要么相切要么相割） 端点： 出头点（一条线的点） —— 做题按顺序来，先数点； 数点可以单数切点啊、割点啊、出头点啊，看有规律么。如果没有的话，可以两两结合相加减等来数 （即数所有的交点），从而发现规律 （2 ）．线： —— 线段 ： 有起点有拐点的 笔画： 有起点有终点的（有数笔画的数量、有一笔画能画完等情况） —— 一笔画问题 ： 奇点的个数 为 0 或 2 的连通的图形可以一笔画 其中，当从某点能引出偶数条线时，我们定义该点位偶点。同理，从某点能引出奇数 条线时，我们定义改点为奇点（注意：出头的端点也为奇点） 。若奇点的个数为 0 或 2 时，从一个奇点开始 到另一个奇点结束，决定能一笔画完。 （3）．角： —— 数量 ：数 角的个数（当多个角的时候；只数内角即大于 180°的不数） 角度 ：数 角的角度（当单个角的时候；有时数格、有时数度数） —— （4 ）．面： —— 个数 ：数 面的个数（当多个面的时候） 面积 ：数 面的面积（当但个面的时候） —— （5）．素： —— 个数 ：（数 元素的个数；有时不仅数单个的而且还要数交叠的元素的个数） 种类 ：（数 元素的种类） —— 2．总结： （1 ）看见乱，则需要数数量，有上述的点、线、角、面、素五种情况。当数出总体数量相同时，要善于拆 分来数某单个，即整体不行的话，则要分局部来数。 分局部来数可分为两种，要么分样式来数，要么分位置（上下左右，还要注意里外）来数。因为一个 图形的本质就是数量、位置、样式，除开数量，剩下的就是样式和位置了。 （2 ）数数量中的 规律 ： 等差 等比 递推 对称 乱序