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单元质量测试讲评教案
课题:八
课题:八年级期中试卷讲评
孟庆继
⑴三角形2C3B6B11、7a11 12、十二
⑵全等三角形 5C14、∠C=∠D 15、5cm
⑶轴对称1A4A7D10D13、-12 17、等边
⑷整式的乘法 8C、16、2
⑸综合9B18①④⑤
二、解答题(运算能力)
19.同学上黑板完成.
三、证明题(说理能力)
21、22、图形变换
四、操作题(动手能力)
20、(2)再在图中作出△A1B1C1关于x轴对称的△A2B2C2,并向下平移2个单位;则(3)的规律为______________(x,y)→(-x-2,-y-2
(4)请在y轴上找一点P使PA1+PC2最短.
(只要画图,不写画法)
练习
练习
1:(1) 2: 3: 4:
23. ●拓展引伸:
如图(3),Rt△ABC与Rt△ADC关于直线AC对称,∠ACB=∠ACD=90°,Rt△EFC是将Rt△ABC绕顶点C逆时针旋转90°得到的,且AD与EF交于点G,连接CG,那么图中除了△ACD和△ECF关于直线CG成_________,还有:①__________,②____________,③____________也关于直线CG成__________.请选择①、②、③之一加以证明.
五、课堂小结
1.四种能力;
2.归类、举一反三.
明线:四种能力;暗线:分类思想、数形结合等数学思想的渗透.
六、作业:数学思考
1.已知AD是等腰△ABC的腰BC上的高,且∠BAD=40°,则顶角为____________.
2.如图,四边形ABCD中,∠A=∠B=90°,
∠C=60°,CD=2AD,AB=4,在AB上找一点P,使PC+PD最短,并求出这个值.
附:试卷
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