2020秋五E课堂冀教版数学三年级上册课件2.1 整十、整百数乘一位数的口算.ppt

6×5= 60×5= 600×5= 9×3= 9×30= 9×300= 8×7= 80×7= 800×7= 课堂练习 56 27 560 5600 270 2700 30 300 3000 填一填 2. 强强和明明各跑了多少米？ 我跑了4圈。 我跑了3圈。 一圈跑道的长是400米。 400×4＝1600(米)　400×3＝1200(米) 答：强强跑了1600千米，明明跑了1200千米。 150－30＝120(千克) 答：这只老虎比这只小梅花鹿重120千克。 3. 一只小梅花鹿的体重是30千克。 30×5＝150(千克) 答：这只老虎的体重是150千克。 老虎的体重是梅花鹿的5倍。 （1）这只老虎的体重是多少千克？ （2）这只老虎比这只小梅花鹿重多少千克？ 5．直接写得数。 90×3＝　　　 70×5＝　　　 6×900＝ 300×6＝ 500×2＝ 600×8＝ 70×9＝ 5×2000＝ 800×5＝ 270 350 5400 1800 1000 4800 630 10000 4000 4．口算： 60×5＝　　　　 8×500＝ 300 4000 辨析：口算整十、整百数乘一位数时，不用忽略整十、整百数中的“0”。 这节课你们都学会了哪些知识？ 整十、整百数乘一位数的口算方法： 先把整十、整百数0前面的数与一位数相乘，计算出积后再看乘数末尾有几个0，有几个0就在积的末尾添上几个0。 课堂小结 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 伴你成长 整十、整百数乘一位数的口算 返回 整十、整百数乘一位数的口算 返回 整十、整百数乘一位数的口算 返回 整十、整百数乘一位数的口算 返回 整十、整百数乘一位数的口算 返回 整十、整百数乘一位数的口算 返回 整十、整百数乘一位数的口算 返回 整十、整百数乘一位数的口算 返回 整十、整百数乘一位数的口算 返回 整十、整百数乘一位数的口算 返回 整十、整百数乘一位数的口算 返回 整十、整百数乘一位数的口算 返回 冀教版 数学 三年级 上册 整十、整百数乘一位数的口算 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 两、三位数乘一位数 课堂练习 2 课前导入 我和小丽一起跳绳，小丽跳了40下，我跳的是小丽跳的3倍，我跳了多少下？ 你会算吗？ 3x40=120（下） 探究新知 乐乐书店新到300本《保健小常识》 这是送货单吗？ 一共15包，每包20，每本6元 （1）第一周卖出去4包，一共卖出去多少本？ 我用连加算： 20+20+20+20=80（本） 我这样算： 20+20=40（本） 40+40=80（本） 可以用乘法计算： 20x4=80（本） 从上面的情境中你了解到哪些数学信息？ （2）80本《保健小常识》一共卖了多少元钱？ 这是送货单吗？ 一共15包，每包20，每本6元 80×6= （元） 480 （3）如果300本《保健小常识》都卖出去，可以卖多少元钱？ 这是送货单吗？ 一共15包，每包20，每本6元 300×6= （元） 1800 1．填一填。 (1)口算20×3。 方法一：把20看成(　　)个十，(　　)个十乘3等于(　　)个十，也就是(　　)。 6 2 2 60 方法二：转化为表内乘法计算。先用20前面的2与3相乘，再在积的末尾添上与“20”的末尾相同个数的0。 (2)口算80×5。 方法一：把80看成(　　)个十，(　　)个十乘5等于(　　)个十，也就是(　　)。 8 8 40 400 方法二：转化为表内乘法计算。先用80前面的8与5相乘，再在积的末尾添上与“80”的末尾相同个数的0。 (3)口算400×6。 方法一：把400看成(　　)个百，(　　)个百乘6等于(　　)个百，也就是(　　)。 4 4 24 2400 方法二： 转化为表内乘法计算。先用400前面的4与6相乘，再在积的末尾添上与“400”的末尾相同个数的0。 先把整十、整百数0前面的数与一位数相乘，计算出积后再看乘数末尾有几个0，有几个0就在积的末尾添上几个0。 30×2 50　　　　90×4 80×5 40×6 240 200×8 1500 ＞ ＜ ＝ ＞ 2．比较大小。在 里填上“＞”“＜”或“＝” 整十、整百数乘一位数的口算 返回 整十、整百数乘一位数的口算 返回 整十、整百数乘一位数的口算 返回 整十、整百数乘一位数的口算 返回 整十、整百数乘一位数的口算 返回 整十、整百数乘一位数的口算 返回 整十、整百数乘一位数的口算 返回 整十、整百数乘一位数的口算 返回 整十、整百数乘一位数的口算 返回 整