2019浙江省温州市第11中学高一数学理下学期期中试题.docxVIP

2019浙江省温州市第11中学高一数学理下学期期中试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 在下列函数中，当x取正数时，最小值为2的是（????? ） A、y=x+? B、y=lgx+?C、y= D、y=x2－2x+3 参考答案： D 略 2. 甲、乙、丙三人到三个不同的景点旅游，每人只去一个景点，设事件A为“三个人去的景点各不相同”，事件B为“甲独自去一个景点，乙、丙去剩下的景点”，则等于（??? ） A. B. C. D. 参考答案： C 【分析】 这是求甲独自去一个景点的前提下，三个人去的景点不同的概率，求出相应的基本事件的个数，即可得出结果. 【详解】甲独自去一个景点，则有3个景点可选，乙、丙只能在剩下的两个景点选择，根据分步乘法计数原理可得，对应的基本事件有种；另外，三个人去不同景点对应的基本事件有种，所以，故选C. 【点睛】本题主要考查条件概率，确定相应的基本事件个数是解决本题的关键. 3. 若集合，下列关系式中成立的为（??? ） ?? A．???? B．??? C．???? D． 参考答案： D 略 4. 下列各组向量中不平行的是（?? ） A．??? B． C．??????? D． 参考答案： D 5. 如图的程序框图，其输出结果是（???? ） A.1?????? B.????? ?C.???? D. 参考答案： C 6. 下列给出的赋值语句中正确的是：??????????? （???? ） A.3=A????? B.A=0??? C.B=A=2??? D.M+N=0 ? 参考答案： B 略 7. 若，则 A．??? B. ??? C. ??? D. 参考答案： D 8. 已知函数的图像在点A(1,)处切线的斜率为3，数列的前n项和为，则的值为????????????????????????????????????????? （????? ） A.? B. ??C. ???????D. 参考答案： C 9. 已知双曲线,四点，中恰有三点在双曲线上,则该双曲线的离心率为（??? ） A．???????? B．?????? C. ??????? D． 参考答案： C 由双曲线的对称性可知，在双曲线上，且一定不再双曲线上， ∴也在双曲线上，∴，，∴ ? 10. （多选题）如图直角梯形ABCD，，，，E为AB中点，以DE为折痕把折起，使点A到达点P的位置，且．则（??? ） A. 平面PED⊥平面EBCD B. C. 二面角的大小为 D. PC与平面PED所成角的正切值为 参考答案： AC 【分析】 A中利用折前折后不变可知,根据可证,可得线面垂直，进而证明面面垂直；B选项中不是直角可知不垂直，故错误； C中二面角的平面角为,故正确；D中与平面所成角为,计算其正切值即可. 【详解】A中, ,在三角形中，，所以,又，可得平面，平面，所以平面平面，A选项正确； B中，若，又，可得平面,则,而, 显然矛盾，故B选项错误； C中，二面角的平面角为，根据折前着后不变知，故C选项正确； D中，由上面分析可知，为直线与平面所成角，在中，,故D选项错误. 故选：AC 【点睛】本题主要考查了线面垂直的判定，二面角，线面角的求法，属于中档题. 二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 11. 若实数x，y满足不等式组，则x﹣3y的最小值为﹣4，点P（x，y）所组成的平面区域的面积为?????????? ． 参考答案： 考点：简单线性规划． 专题：不等式的解法及应用． 分析：作出不等式组对应的平面区域，利用目标函数的几何意义，利用数形结合进行求解即可． 解答： 解：设z=x﹣3y，则得y=， 作出不等式组对应的平面区域如图（阴影部分）： 平移直线y=， 由图象可知当直线y=经过点A时，直线y=的截距最大， 此时z最小， 由，解得，即A（2，2）． 将A（2，2）代入目标函数z=x﹣3y， 得z=2﹣3×2=2﹣6=﹣4． ∴目标函数z=x﹣3y的最小值是﹣4． ∵B（0，1），C（1，0），D（2，0）， ∴△ABC的面积S=﹣=， 故答案为：﹣4， 点评：本题主要考查线性规划的基本应用，利用目标函数的几何意义是解决问题的关键，利用数形结合是解决问题的基本方法． 12. 等比数列{an}的前n项和为Sn，已知成等差数列，则等比数列{an}的公比为__________． 参考答案： 【详解】 由，，成等差数列得， 即 则所以或（舍）， 故答案为. 13. 给出下列个命题： ①若函数 R）为偶函数，则 ②已知,函数在上 单调递减,则的取值范围是 ③函数（其中）的图象如图所示，则的解析式为； ④设的内角所对的边为若；则 ⑤