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6. 《北宋的政治》 教案 课题 北宋的政治 课时 年级 七年级 备课人 授课人 授课班级 1、知道北宋的建立，掌握其建立者、时间和都城 核心 2 、识记宋太祖强化中央集权的措施 素养 3 、理解宋初统治者采取重文轻武的相关史实 重点 宋初采取加强中央集权的措施和影响、重文轻武的政策 难点 宋初采取加强中央集权的原因、正确评价重文轻武政策 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 个性化设计 导入新课 “黄袍加身”“杯酒释兵权”的典故，都与赵匡胤有关。 他建立北宋后，在政治、军事和经济等方面采取了一系列 学生根据情 措施，加强中央集权统治。北宋的政治有什么突出的特 景内容，各 点？宋初的皇帝为什么要采取重文轻武的政策？ 抒己见 讲授新课 一、北宋的建立 1、回顾知识 从安史之乱到唐朝灭亡，五代十国到北宋的建立，历史的 发展都是合久必分，分久必合，统一的历史发展的要求 学生回顾相 2、引导学生阅读课本找出北宋建立的相关史实（时间、 关知识 地点、人物、事件） 提示： 960 年， 后周大将赵匡胤发动陈桥兵变， 建立北宋， 定都东京（开封）。赵匡胤就是宋太祖。 3、知识拓展——关于宋太祖赵匡胤的知识 学生阅读课 4、消除南方割据政权 本进行归纳 师：宋朝建立时， 五代十国的分裂局面已出现统一的趋势。 那么宋太祖和他的后继者进行了哪些军事行动来完成统 一大业？ 二、宋太祖强化中央集权 1、背景 提问：赵普分析唐末以来政局动乱的原因是什么 ? 同时给 出什么建议？ 学生结合课 原因：地方权力大，中央势弱； 本知识点进 建议：设法收回地方政府的权力， 集权于中央。 即夺其权、 行思考 制钱谷、收精兵。 2、措施 ①军事上： 学生：分化 ②政治上： 事权，削弱 ③经济上： 相权 3、影响：宋朝通过从军事、政治和经济等各个方面进行 强化中央集权，产生了哪些影响？ 三、重文轻武政策 1、为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋朝几位 学生：皇权 皇帝采取了哪些措施？宋初大幅度增加科举取士名额