浅谈树立民办高校良好社会声誉.docVIP

2010年山东省教育招生考试工作会议材料 2010年山东省教育招生考试工作会议材料 规范办学　诚信招生 树立民办高校良好社会声誉 青岛滨海学院 201０年4月 规范办学 诚信招生 树立民办高校良好社会声誉 尊敬的考试院领导,高校的各位同仁： 大家好! 首先感谢考试院给青岛滨海学院这次汇报和学习的机会。 自2004年我省实行新课改以来,教育改革取得了令人瞩目的成绩，不但大大推进了山东省素质教育,在招生录取方面也不断探索和创新，比如，在高考录取过程中参考综合素质评价、部分院校自主招生、高职院校注册录取等等。作为民办高校，我院欣喜的看到山东教育改革的累累硕果,也切身感受到了考试院对民办教育的支持和关怀。 青岛滨海学院作为山东省民办高校中起步最早、层次最高、规模较大的代表，一直坚持踏实办学，诚信招生,始终把树立民办高校良好的社会声誉作为义不容辞的责任。在省考试院的正确领导和支持鼓励下,我院连年顺利完成招生任务，生源质量不断提高,学生思想稳定，学院稳步发展。下面我从三个方面进行汇报，希望领导和各位同仁给予宝贵意见。 一、加强内涵建设、提高教育教学质量，树立良好的社会形象,是做好民办高校招生工作的根本 保证一定规模的生源数量是高校生存与发展的基础，对于民办高校则更为重要。但是我们认为，要真正做好招生工作,必须端正办学思想,树立正确的招生观念，只有加强内涵建设、提高教育教学质量,树立良好社会形象，才是做好招生工作的根本。 青岛滨海学院始建于1992年，1999年经教育部批准成为山东省第一批民办专科院校，20０5年经教育部批准成为山东省第一批民办普通本科院校。去年我院又顺利通过学士学位授予单位评审，5２9名本科毕业生顺利毕业，学院颁出了办学历史上第一张学士学位证书，这也标志着山东省民办高校有了首届本科毕业生。 升格本科以来,滨海学院坚持以科学发展观为指导,认真研究制订了发展规划，提出严格控制在校生规模,坚持走内涵发展之路。学院以更新教育思想为先导,以教学改革为核心，以强化教学管理为保证，不断把教育教学工作推向新的水平。使我院在竞争中求生存,在生存中求发展,在发展中求辉煌。 滨海学院主动适应社会经济和区域经济的发展要求,以本科教学为中心，加强专业建设，集中优势力量重点建设会计、机械、韩语、日语、学前教育、三维动画等特色专业。形成了以省级特色专业和校级品牌专业为龙头，结构合理、协调发展、优势突出、特色鲜明的专业群，带动了全校文学、工学、管理学、经济学四大学科门类的60多个本专科专业共同发展。 滨海学院强化以教学为中心的理念,制订了《青岛滨海学院师资队伍建设规划》，进一步加大了教师引进和培养力度。聘请了来自于南开大学、山大、海大、东北师大、延边大学、太原理工大学等高校的4６位专家教授担任我院学术带头人。同时坚持“引进与培养并重”的原则,出台了一系列鼓励教师进修提高的政策,联系了山东大学、中国海洋大学、中国石油大学、山东科技大学、山东师范大学等高校，为我院中青年教师学历提高创造条件。目前我院硕士及以上学位的教师已占教师总数的4６．3％。 滨海学院注重实践，锤炼技能,努力推进素质教育，实施专业技能培养与职业资格证书培训相融通的“1+Ｎ”人才培养模式,以培养适应社会需求的高技能人才。五年来，我院学生在国家级、省级、市级的文艺、体育和科技重大竞赛活动中，获得各类奖项１92项。其中机电类学生参加全国大学生电子设计大赛获山东省一等奖3项、二等奖2项；参加全省大学生机电产品创新大赛获一等奖3项、二等奖３项、三等奖10项；经管类学生参加首届全国大学生EＲP沙盘模拟大赛获山东赛区第一名、全国一等奖。 滨海学院积极进行人才培养模式的改革，对新生实行一到两年的大类管理,不断完善学分学绩制,学生可以在一定范围内自主选择专业、课程、教师、修习时间和年限，大大提高了学生学习的主动性。 学院坚持科研兴校,调整充实了教育科学研究所、机电研究所、中韩通商研究所、风光能源研究所、表面工程研究室、日本教育文化研究所、计算机应用技术研究所、中小企业电子商务研究中心、韩国学研究中心等学院研究机构。出台政策鼓励老师积极参与科研活动,近年来,我院教师先后申报省市科研课题５0余项，获得省市优秀科研成果3０余项；在各类学术期刊上发表论文94９篇，其中被SCI、EI等收录１５篇；出版专著（译著）50余部;参与编写教材９0余部。 滨海学院在加强教育教学管理的基础上，通过实施“一把手工程”,建立“三级就业服务体系”，形成了“全员参与”的就业格局。对学生实施系统的就业指导和推荐服务,借助青岛得天独厚的地域优势和用人环境,着力打造就业品牌。建校以来，学院培养了35００0余名毕业生，遍布青岛及周边地区的各个领域、各个层面,他们以思想品德端正、工作作风朴实、有较强的组织纪律性赢得了用人单位的一致好评。同时,也