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2019安徽省亳州市涡阳县第一中学高一数学理测试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 设满足，则 A.有最小值2，最大值3??????? B.有最小值2，无最大值??? C. 有最大值3，无最小值????? D.既无最大值，也无最小值 参考答案： B 2. 将函数的图象向左平移个单位，再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍后，所得图象对应的函数解析式为（? ） A. B. C. D. 参考答案： B 【分析】 函数向左平移个单位变为，化简得，横坐标伸长到原来的2倍有，整理可得。 【详解】由题得， 横坐标伸长到原来的2倍后函数为，故选B。 【点睛】本题考查三角函数的平移和伸长变换，属于基础题。 3. 椭圆+=1（a＞b＞0）的半焦距为c，若直线y=2x与椭圆一个交点的横坐标恰为c，则椭圆的离心率为(???? ) A． B． C．﹣1 D．﹣1 参考答案： D 【考点】椭圆的简单性质． 【专题】计算题；函数思想；圆锥曲线的定义、性质与方程． 【分析】由已知可得：椭圆+=1与直线y=2x交于（c，2c）点，代入可得离心率的值． 【解答】解：由已知可得：椭圆+=1与直线y=2x交于（c，2c）点， 即+=1， 即+=1， 即a4﹣6a2c2+c4=0， 即1﹣6e2+e4=0， 解得：e2=3﹣2，或e2=3+2（舍去）， ∴e=﹣1，或e=1﹣（舍去）， 故选：D 【点评】本题考查的知识点是椭圆的简单性质，根据已知构造关于a，c的方程，是解答的关键． 4. 已知等比数列，，，则 A．????????? B．????????? C．?????????? D． 参考答案： D 5. 已知函数的图象如图所示，则函数的图像可能是（? ） ? 参考答案： C 略 6. 如图所示，执行该程序框图，为使输出的函数值在区间内则输入的实数x的取值范围是（?? ） A. B. [﹣1，2] C. [﹣2，﹣1] D. 参考答案： C 【分析】 由输出的函数值倒推自变量的取值范围。 【详解】分析程序中各变量、各语句的作用再根据流程图所示的顺序，可知： 该程序的作用是计算分段函数f（x）的函数值． 又∵输出的函数值在区间， ∴x∈[﹣2，﹣1]． 故选：C． 【点睛】本题考查的知识点是选择结构，其中根据函数的流程图判断出程序的功能是解答本题的关键． 7. 函数和函数，若存在使得成立，则实数的取值范围是（??? ） A. ???? B. ????? C. ?????? D. 参考答案： D 8. 由曲线y=，直线y=x﹣2及y轴所围成的图形的面积为(???? ) A． B．4 C． D．6 参考答案： C 考点：定积分在求面积中的应用． 专题：计算题． 分析：利用定积分知识求解该区域面积是解决本题的关键，要确定出曲线y=，直线y=x﹣2的交点，确定出积分区间和被积函数，利用导数和积分的关系完成本题的求解． 解答： 解：联立方程得到两曲线的交点（4，2）， 因此曲线y=，直线y=x﹣2及y轴所围成的图形的面积为： S=．故选C． 点评：本题考查曲边图形面积的计算问题，考查学生分析问题解决问题的能力和意识，考查学生的转化与化归能力和运算能力，考查学生对定积分与导数的联系的认识，求定积分关键要找准被积函数的原函数，属于定积分的简单应用问题． 9. 已知为抛物线上的动点，为抛物线的焦点，过作抛物线在点处的切线的垂线，垂足为，则点的轨迹方程为 （??? ） A.???????????????????????????? B.?? ?? C.???????????????????D.? 参考答案： D 10. 下列说法正确的是（?? ） A.梯形可以确定一个平面 B.圆心和圆上两点可以确定一个平面 C.两条直线a,b没有公共点，那么a与b是异面直线 D.若是两条直线，是两个平面，且，则是异面直线 参考答案： A 略 二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 11. 已知两向量与满足，且，则与的夹角为　??? 　． 参考答案： 120° 【考点】9R：平面向量数量积的运算． 【分析】将展开计算，代入夹角公式计算． 【解答】解： =16， =4， ∵， ∴+2+3=12，∴ =﹣4， ∴cos＜＞==﹣． ∴与的夹角为120°． 故答案为：120°． 12. 直线x+2y﹣3=0被圆（x﹣2）2+（y+1）2=4截得的弦长为　　． 参考答案： 【考点】直线与圆相交的性质． 【专题】计算题． 【分析】由圆的方程，我们可以求出圆的圆心坐标及半径，根据半弦长，弦心距，半径构成直角三角形，满足勾股定理，我们即可求出答案． 【解答】解：由圆的方程（x﹣2）2