中图版高中地理选修五2.2《中国的气象灾害和洪涝灾害-探究泥石流的成因及危害》(共28张PPT).ppt

官懊拘凋换波疏燥岂氨涌滴脉肿蓄筛桃勺卓崩赚嘎获嘘行刮蔓摈乱蕴耪餐中图版高中地理选修五2.2《中国的气象灾害和洪涝灾害-探究泥石流的成因及危害》(共28张PPT)中图版高中地理选修五2.2《中国的气象灾害和洪涝灾害-探究泥石流的成因及危害》(共28张PPT);探究泥石流的成因及危害;课程标准：解释地震、泥石流、滑坡等地质灾害的成因与危害;泥石流的概念;探究一：泥石流形成的自然原因;我国东南沿海某地区等高线地形图;1、地形：坡度大，地势陡峭 在重力作用下，地表物质的稳定度?? 发生泥石流的几率和强度大。;图例;地形：河流沟谷地区 雨水、流水、地表松碎物质易集聚 泥石流发生的几率和强度越大。;我国东南沿海某地区等高线地形图;2、地质：地壳运动活跃，岩层破碎 地表物质疏松，碎屑物质多 发生泥石流的几率和强度越大。;资料二;3、气候：降水总量大，降水强度大、历时长 雨水对地表的溅蚀作用强 ;资料四;5、植被：植被有涵养水源，保持水土等生态作用 植被覆盖率越小 涵养水源，保持水土的能力越低 泥石流发生的几率和强度越大。 ;思考：还有哪些自然原因可能影响泥石流的形成？;探究二：泥石流形成的人为原因;我国东南沿海某地区等高线地形图;我国东南沿海某地区等高线地形图;7、工业：开矿弃土的随意堆放。; 思考：还有哪些人为原因会使泥石流灾害加重？; 2010年8月7日22时许，甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流，遇难1478人，失踪287人此次灾害共造成经济损失 16.57 亿元人民币。 ;失去亲人的痛苦;三、危害;图例;学会生存：如果你遇到了泥石流，该如何逃生？;600m;小结