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2020年湖南省长沙市雨花区广益实验中学中考模拟化学试题
一、单选题
(★) 1 . 生活中的下列现象不属于化学变化的是()
A.水果腐烂
B.生石灰吸水
C.海水晒盐
D.粉尘爆炸
(★★) 2 . 空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”。下列关于空气的说法正确的是()
A.氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料
B.医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术
C.空气中氮气的质量分数为 78%,稀有气体约为 0.03%
D.目前计入空气污染物指数的有害气体主要包括 SO2、NO2、CO2和 O3等
(★★) 3 . 下图所示的化学实验基本操作中,正确的是()
A.检查气密性
B.配制溶液
C.测定 pH
D.加热液体
(★★) 4 . 学习原子、分子、离子、元素等概念,认识物质构成的奥秘。下列说法错误的是()
A.花香四溢,说明分子不断运动
B.分子、原子、离子都是构成物质的微粒
C.分子可再分,原子不可再分
D.水分子是保持水的化学性质的最小粒子
(★★) 5 . 水是生命之源,下列有关水的说法正确的是()
A.活性炭吸附可以降低水的硬度
B.爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染
C.水的电解实验证明水是由氢原子和氧原子组成的
D.湘江水是混合物,向水中加入明矾可以杀菌消毒
(★★) 6 . 硅(Si)是信息技术的关键材料,工业制硅的反应之一是 SiCl 4 + 2H 2 Si + 4X。下列说法错误的是()
A.X 的化学式为 H4Cl4
B.硅原子的结构示意图为:
C.SiCl4中硅元素的化合价是+4 价
D.该反应为置换反应
(★★) 7 . 下列有关碳和碳的化合物说法正确的是()
A.金刚石和石墨的物理性质差异很大,因为构成它们的原子不同
B.空气中的 CO2和雨水反应生成碳酸,形成酸雨
C.CO 和 CO2组成元素相同,所以两者都具有还原性
D.一定条件下,CO 和 CO2可以相互转化
(★) 8 . 燃料和能源的合理利用与生活息息相关。下列说法或解释合理的是( )
A.天然气泄露﹣﹣开灯检查,打开排气扇
B.室内起火﹣﹣不要打开所有门窗
C.钻木取火﹣﹣摩擦生热提高木材的着火点
D.蜡烛一吹就灭﹣﹣隔绝了氧气
(★★) 9 . 金属看似坚不可摧,但能溶于各种各样的溶液中。下列溶液(足量)中的金属材料能够完全消失,且没有固体存在的是()
A.生铁与稀硫酸
B.锡与稀盐酸
C.铝与硝酸银溶液
D.铜与硫酸锌溶液
(★★) 10 . 化学是实用的、富有创造性的中心学科,与环境、生活联系密切。下列说法正确的是()
A.将农作物秸秆就地焚烧,增加肥效
B.霉变大米经反复淘洗、高温蒸煮后可以食用
C.践行垃圾分类回收,将废水银温度计、废电池放入“可回收物”垃圾桶内
D.香烟烟气中含有 CO、尼古丁、焦油等,有害健康,青少年应严禁吸烟
(★★) 11 . 关于酸、碱、盐,下列说法正确的是()
A.浓盐酸、浓硫酸敞口放置,浓度都会变小
B.所有的盐溶液都呈中性
C.农业生产中,可用氢氧化钠改良酸性土壤
D.生成盐和水的反应只有酸碱中和反应
(★★) 12 . 下列对实验现象的描述,正确的是()
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体
B.黄铜片和铜片相互刻画,铜片上有明显的划痕
C.红热的细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D.用稀盐酸除铁锈时,红色铁锈逐渐溶解,溶液由无色变为浅绿色
(★) 13 . 广益中学九年级某化学兴趣小组对 A、B、C、D 四种未知溶液的成分进行了检验,检验结果如下表。其中检验结果不正确的是()
选项
溶液中检验出的离子
A
Ca2+、K+、Na+、OH-
B
Ba2+、Na+、Cl-、OH-
C
NH4+、Mg2+、NO3-、Cl-
D
H+、Cu2+、CO32-、SO42-
A.A
B.B
C.C
D.D
(★★★★) 14 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理错误的是()
A.阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子不一定是阳离子
B.燃烧一定放出热量,但放出热量的变化不一定是燃烧
C.活泼金属能与稀盐酸反应放出气体,则能与稀盐酸反应放出气体的一定是活泼金属
D.单质是由同种元素组成的纯净物,但含有同种元素的物质不一定是单质
(★★) 15 . 下列有关物质的除杂、鉴别中,所用的试剂或方法不正确的是()
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
除去 KNO3溶液中少量NaCl
加热浓缩,再降温结晶,过滤、洗涤、干燥
B
除去 CO2中混有的少量 HCl 气体
将气体通过足量的NaOH 溶液
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