地理新教材同步导学提分教程人教第一册讲义+测试：第五章 阶段综合实践.DOCVIP

①　 ②　 ③　 ④　 ⑤　 ⑥　 ⑦　 ⑧　 ⑨　 ⑩　 答案　①人工植被　②热带雨林　③落叶阔叶林　④温带草原　⑤热带荒漠　⑥土壤质地　⑦自然土壤剖面　⑧成土母质　⑨气候　⑩养护 对应学生用书P082　　综合思维——以生物在地理环境中的作用为例 1．生物在地理环境中的作用 (1)生物对地理环境有重要作用的根本原因：绿色植物的光合作用。 (2)生物在地理环境中的作用：生物循环使自然界的物质和化学元素不断迁移，能量不断流动、转化。 2．生物在地理环境形成中的作用 (1)生物循环促使物质迁移、能量流动，联系无机界和有机界。 (2)改变了原始大气成分。原始大气的主要成分有CO2、甲烷、氢、氨和水汽，现在大气的主要成分有氮气和氧气。 (3)生物改变陆地水的化学成分；绿色植物参与水循环，改善陆地的水分状况。 (4)参与沉积岩形成(煤、石油)；加速岩石风化，促进土壤的形成。 3．环境效益 净化大气、调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙、保护农田、吸烟除尘、过滤空气、减轻污染、降低噪声、美化环境。 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【迁移应用】　林分密度是指单位面积上的林木株数，林分密度的大小影响林下光照和热量，从而影响土壤的形成。读甘肃某山地云杉林总蓄水量与林分密度变化图，完成(1)～(2)题。 (1)林地总蓄水量与林分密度的关系是(　　) A．林分密度越大，林下植物最大持水量越小 B．林分密度越大，枯落物最大持水量越大 C．随着林分密度增加，土壤最大持水量呈增加趋势 D．随着林分密度增加，林地总蓄水量先增加再减小 (2)据图推测，下列有关土壤发育的说法，正确的是(　　) A．林分密度过小，枯落物分解快，水热较丰富，土壤发育最好 B．林分密度过大，林下光热少，枯落物难分解，土壤发育较差 C．高密度林利于土壤养分的循环累积以及林地涵养水源功能的发挥 D．低密度林林冠截留能力较弱，雨水直接渗透土壤，涵养水源较好 答案　(1)D　(2)B 解析　第(1)题，林分密度越大，枯落物及林下植物的最大储水量都是先增多后减少，A、B两项错误；同理随着林分密度增加，土壤最大持水量呈现先增加后减少的趋势并非一直增加，C项错误；随着林分密度增加，林地总蓄水量先增加再减小，D项正确。第(2)题，土壤的发育受多种因素的影响，其肥沃程度和枯枝落叶的分解密切相关，直接影响土壤的腐殖质层即有机物的积累。当植被的林分密度过大时，植被遮挡太阳辐射，林下光热不足，枯落物难分解，土壤发育较差，B项正确，A项错误。由图可知，林分密度过大，总储水量会逐渐减少，因此也不利于林地涵养水源功能的发挥，C项错误。低密度林林冠截留能力较弱，雨水直接渗透土壤，但是涵养水源主要依靠植被根系的吸水和固水能力，D项错误。 地理示意图的判读 1．地理过程示意图 地理过程示意图反映地理事物的时间、空间变化过程及规律。如水循环示意图、河流径流变化示意图、生物循环示意图等。解读该类示意图的一般步骤是： (1)瞄准图示主题：图名可以直接显示图示主题。 (2)着眼时空分布：过程示意图反映地理事物的时间、空间变化过程，一定要着眼于图中的时空信息。 (3)抓住构图要素：根据图中箭头指向、数据或曲线变化、空间变化、阶段划分等要素，描绘变化特点。 (4)分析变化规律 ①构建变化过程：依据图示信息，建立完整的变化过程或规律。 ②判断主导因素：依据变化过程，推断影响地理事物变化的主要因素。 ③推断变化趋势：联系相关知识进行分析，推断地理事物的时空变化趋势。 2．地理原理示意图 地理原理示意图反映地理事物的成因、原理和规律。如热力环流示意图、土壤形成示意图、地貌形成示意图、台风示意图等。解读地理原理示意图的方法如下： 3．地理事物分布模式示意图 该类图是利用某种模式反映地理事物与空间位置之间的必然联系(空间分布规律)、地理事物发展变化(演变规律)、地理事物之间本质的联系(空间联系规律)等。运用模式示意图可以化繁为简，化难为易，准确地理解和掌握某一地理事物和地理原理的分布规律，如世界气候类型分布模式图、世界洋流分布模式图、理想大陆自然植被分布模式图等。 (1)确定图示主题：图名可以直接显示图中分布的主题地理事物。 (2)判断分布状况：可概括地理事物分布的整体状况，确定某处地理事物分布的特点。 (3)归纳分布规律：整体上分析地理事物分布的一般规律及特点，进行知识的迁移延伸分析。 (4)判断影响因素：依据具体的分布状况，推断影响地理事物分布的主要因素。 4．景观示意图 地理景观图主要是指各种自然地理和人文地理景物的照片、幻灯片和卫星影像图片等。一般可以分为自然景观图和人文景观图。自然景观图如地貌景观图、气候景观图、自然灾害景观图、生物群落景观图等，人文景观图如城乡景观、农田和农业景观、交通景观等。 (1)根据景观图的