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哈姆莱特教案三维目标一知识与技能了解莎士比亚及其作品理解本剧的主题结合人物的语言分析人物的心理通过诵读品味人物诗化的语言二过程与方法通过反复朗读分角色朗读让学生仔细揣摩理清哈姆莱特心情变化的过程从而把握人物的思想与性格品味人物诗化的语言通过讨论探究交流教师点拨结合人物的语言分析人物的心理了解悲剧发生的过程进一步分析悲剧产生的原因三情感态度与价值观理解本剧充溢的人文主义理想及强烈的反封建意义教学重难点重点是体会人物的思想感情结合人物的语言分析人物的心理难点是体会莎士比亚戏剧语言的艺术特点理解本剧充
《哈姆莱特》教案
【三维目标】
（一）知识与技能：
1．了解莎士比亚及其作品。
2．理解本剧的主题。
3．结合人物的语言分析人物的心理。
4．通过诵读品味人物诗化的语言。
（二）过程与方法：
1．通过反复朗读、分角色朗读，让学生仔细揣摩，理清哈姆莱特心情变化的过程，从而把握人物的思想与性格，品味人物诗化的语言。
2．通过讨论、探究、交流，教师点拨，结合人物的语言分析人物的心理，了解悲剧发生的过程，进一步分析悲剧产生的原因。
（三）情感态度与价值观：理解本剧充溢的人文主义理想及强烈的反封建意义。
【教学重难点】
重点是体会人物的思想感情，结合人物的语言分析人物的心
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