2013年普通高校招生全国统一考试高考理综（生物部分）全真模拟卷大纲卷（01）（教师版）.docVIP

PAGE PAGE 1 2013年普通高校招生全国统一考试理综生物部分全真模拟卷大纲卷（01）（教师版） 第 = 1 \* ROMAN I卷（选择题） 一、选择题（本题共26小题，每小题6分，共126分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1.噬菌体、HIV、大肠杆菌、叶肉细胞和成熟的红细胞，共有的物质或结构是 （ ） A．DNA B．蛋白质 C．核糖体 D．RNA 答案：B 解析：噬菌体由DNA和蛋白质组成，HIV由RNA和蛋白质组成，两者都无核糖体。 2. 下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是 A．解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散 B．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据 C．观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁 D．探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据 3. 对下列曲线中a、b点所表示的含义叙述正确的是 A．图甲中，a、b点酶的结构相同 B．图乙中，a、b点细胞的代谢强度相同 C．图丙中，a、b点的生理效应相同 D．图丁中，a、b点种群的增长率相同 4. 寒冷的冬季，小明从温暖的家里出来，到大雪纷飞的野外，其机体的哪个生理指标会减少 （ ） A．机体散热量 B．肾上腺素的产生量 C．抗利尿激素的产生量 D．体温 答案：C 解析：在寒冷环境中，机体散热量增大，生物机体要通过增加产热、减少散热的方式维持体温的恒定；机体皮肤失水减少，通过尿液排水增多，尿量增加，抗利尿激素的产生量减少。肾上腺素能通过加快细胞代谢来增加产热。 5. 下列关于人体特异性免疫过程的描述正确的是 A．有吞噬细胞参与的免疫属于特异性免疫 B．浆细胞是高度分化的细胞，能识别抗原 C．记忆细胞的增殖和分化都形成效应细胞，分泌抗体 D．能与靶细胞结合的是效应T细胞，淋巴因子可使其作用增强 答案:D 解析:吞噬细胞既参与非特异性免疫，也参与特异性免疫；浆细胞不能识别抗原；记忆细胞分化后形成的效应T细胞，不能分泌抗体。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（共42分） 31. (除特殊标出外，每空1分，共11分) 下图甲为智能温室内高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；图乙为不同光照强度下绿色植物对CO2的吸收速率的曲线。请据图回答问题： （1）图甲中，物质A是___________，物质A进入线粒体内，在相关酶的作用下彻底氧化分解需要____________的参与，释放大量能量需要消耗_______________。 （2）图乙中，D点之后图甲中CO2的四条扩散途径（a、b、c、h）中，一般不会发生的途径是___________。 （3）图乙中，A～D间限制叶肉细胞CO2吸收速率的主要环境因素是___________，D点以后，增加CO2吸收速率的方法有_______________________。 （4）某同学以绿色植物叶片为实验材料，探究环境条件对细胞呼吸速率（以CO2的释放量表示）的影响，请帮助他提出一个探究的课题：__________________________（2分）。需要特别注意的是，该实验需要在_____________条件下进行。 （5）夏季某晴朗的一天，某生物兴趣小组对一个密闭蔬菜大棚中的气体的含量进行24小时的检测，若不考虑大棚中其他生物代谢的影响，正确的结果应该是：氧气的含量 （填增加、减少或不变），二氧化碳的含量 （填增加、减少或不变）。 不再是限制因素，温度和CO2浓度成为限制因素。⑷探究实验的课题应该视探究实验的目的而定，以绿色叶片为实验材料探究细胞呼吸速率时，需要注意遮光处理，以排除光合作用的干扰。(5）夏季晴朗的一天，蔬菜会生长，有有机物的积累，光合作用制造的有机物多于呼吸消耗；光合作用产生的氧气多于呼吸消耗的氧气；光合作用消耗的二氧化碳多于呼吸产生的二氧化碳。 32. (除特殊标出外，每空1分，共10分)如图甲是人的手指意外触到蜡烛火焰引起的屈肘反射示意图，图乙是高等动物的某些体液调节过程，请据图回答问题。 (1)图甲所示的反射属于 (填“非条件”或“条件")反射，理由是 （2分）(据图分析理由)。 (2)图甲中如果在屈肌处给予有效刺激，在M处 (填“能”或“不能”)检测到电位变化。如果某人想用手指去触碰火焰，屈肘反射可能不会发生，说明 （2分）。 (3)图乙所示的调节过程中，如果皮质醇分泌过多，会对下丘脑和垂体的分泌活动产生 作用，该调节方式属于 。如果切除动物的垂体，则促肾上腺皮质激素释放激素和皮质醇的分泌量变化分别是