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长沙中学教师招聘2018年考试真题及答案解析4 1：职业道德的特征表现在稳定性、具体性、适用性。（） 判断题 对 错 2：下列不属于教师礼仪的特点的是（） 单项选择题 A、广泛性 B、率先性 C、示范性 D、整体性 3：最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（） 单项选择题 A、《大教学论》 B、《普通教育学》 C、《教育漫话》 D、《民本主义与教育》 4：心理发展的年龄特征具有（） 多项选择题 A、连续性 B、独立性 C、阶段性 D、稳定性 E、可变性 5：创造性思维的核心是（）。 单项选择题 A、形象思维 B、发散思维 C、辐合思维 D、直觉思维 6：树立素质教育观念，就是要树立与素质教育相适应的（）。①人才观②师生观③道德观④教育质量观 单项选择题 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 7：班主任工作的中心环节是（）。 单项选择题 A、了解和研究学生 B、教好与管好学生 C、做好个别教育工作 D、组织和培养班集体 8：直观教学的形式包括（） 多项选择题 A、内容直观 B、实物直观 C、模像直观 D、言语直观 E、形式直观 9：“以僧为师”，“以(书)吏为师”是古代（）国家的教育特征。 单项选择题 A、中国 B、埃及 C、希腊 D、罗马 10：提出“什么样的电视机才理想?”问题的方法属于创造力训练的（） 单项选择题 A、缺点列举 B、联想 C、希望点列举 D、想象 11：用“量杯”实验说明定势的消极影响的是（） 单项选择题 A、贾德 B、苛勒 C、里德 D、卢钦斯 12：为人格障碍的人提供良好行为的范例，奖励他们对良好行为的模仿。这个治疗方式的原理是（） 单项选择题 A、经典条件反应 B、操作性条件反应 C、社会学习原理 D、信息加工论 13：“交响音乐之父”是指奥地利著名作曲家（）。 单项选择题 A、贝多芬 B、亨德尔 C、莫扎特 D、海顿 14：提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面人手?（） 多项选择题 A、外化思路，进行显性教学 B、帮助学生牢固地记忆知识 C、提供多种变式，促进知识的概括 D、重视知识间的联系，建立网络化结构 E、结合具体学科，教授思维方法 15：苏霍姆林斯基建构学生集体的经验与理论，比西方国家“学生自治”的经验与理论更成熟。（） 判断题 对 错 16：具体体现社会主义道德基本原则的教师职业道德基本规范是（） 单项选择题 A、依法执教 B、廉洁从教 C、爱岗敬业 D、团结协作 17：首先对班级授课制给予系统描述和概括的是（）。 单项选择题 A、德国教育家赫尔巴特 B、德国宗教改革领袖马丁路德 C、美国教育家杜 D、捷克教育家夸美纽斯 18：以下哪几种人格特质包含在现代“五因素”特质理论中?（） 多项选择题 A、开放性 B、情绪稳定性 C、自律性 D、幻想性 E、随和性 19：心智技能与操作技能相比，具有（）特点。 多项选择题 A、对象的观念性 B、动作的外显性 C、执行的内潜性 D、运用的闭合性 E、结构的简缩性 20：教师的指导属于影响学习迁移的（） 单项选择题 A、主体因素 B、客体因素 C、无关因素 D、主导因素 21：下面选项中直接影响个体身心发展的因素是（） 单项选择题 A、政治体制 B、生活环境 C、科技水平 D、生产力发展水平 22：我国义务教育教学计划的基本特征是（）。 多项选择题 A、强制性 B、综合性 C、普遍性 D、基础性 E、特殊性 23：上好课的先决条件是（） 单项选择题 A、了解学生 B、融洽的师生关系 C、先进的教学设备 D、备课 24：人际排斥的特征表现为（）。 多项选择题 A、行动对抗 B、认知失调 C、拉帮结伙 D、情感冲突 E、语言冲突 25：根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。（） 判断题 对 错 26：下列教师促成的纪律属于结构创设的是（）。 单项选择题 A、规定限制 B、理解 C、协助 D、同情 27：现代迁移理论认为迁移的发生与以下哪一项有关（）。 单项选择题 A、认知结构 B、经验内化 C、两种活动的相似性 D、对事物关系的认识 28：“纲要信号”图标教学法区别于传统教学的优点是（） 单项选择题 A、它借用了富有概括性的“纲要信号”，使知识构成一个联系的大体系 B、它比以往的教学方法更容易让人理解 C、它可以直接把知识灌输到学生的头脑中 D、它的优越性前无古人后无来者 29：缺乏对他人的同情与关心，缺乏羞耻心与罪恶感这种心理问题属于__________。 单项选择题 A、强迫症 B、依赖型人格障碍 C、恐怖症 D、反社会型人格障碍 30：信息技术的智能化意味着学生学习的“个性化”将日益成为学校运转的基础。（） 判断题 对 错 31：在教学，中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（）