江苏省宿迁市沭阳县修远中学高中生物《第三章 植物的激素调节》单元综合测试题 新人教版必修3.docVIP

PAGE PAGE 7 江苏省宿迁市沭阳县修远中学高中生物《第三章 植物的激素调节》单元综合测试题 新人教版必修3 一、单项选择题（每题均只有一个正确选项） 1．植物生长素促进生长的原因在于促进 （ ） Ａ．细胞分裂 Ｂ．光合作用 Ｃ．呼吸作用 Ｄ．细胞伸长生长 2．在植物幼茎的向光性生长中，单侧光照的作用是 （ ） A．促进植物体合成生长素 B．抑制背光侧细胞的生长 C．促进背光侧细胞的生长 D．影响生长素在植物体内的分布 3．将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上，正中插入生长素不能透过的云母片，琼脂被分成相等两部分(如图)。单侧光照射后，琼脂内生长素含量 ( ) A．左右相等 B．左多右少 C．左少右多 D．左右均无 4． 用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是 （ ） A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、胚芽鞘尖端 B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段 C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 D．胚芽鞘尖端、胚芽鞘、尖端下面的一段 5．从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条作处理后立即进行扦插(如图)，扦插后生长和管理条件相同。理论上分析下列枝条中最容易成活的是 ( ) 6．校园里种植的杉树，主干粗壮，生长旺盛，而侧枝很细弱，主要原因是由于 A．侧芽缺乏生长素 B．侧芽产生的生长素过少 ( ) C． 侧芽产生的生长素过多 D．侧芽积累的生长素过多 7．园林工人每年都要修剪路旁的绿篱，其目的是 ( ) A．抑制侧芽生长 B．抑制向光性 C．抑制细胞生长速度 D．解除顶端优势 8．为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是 ( ) A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下 B．胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 D．胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 9．请看右图：荷兰学者Frits．Went于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上，约1h～2h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长,该实验结果不能直接证明的问题是 （ ） A．胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质 B．影响生长的物质自顶端向下运输 C．该物质能促进胚芽鞘的生长 D．单向光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布 10．图中琼脂块1和2图中位置被转移至刚切除尖端的胚芽鞘上，几天后的结果因是（ ） 11．左图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述正确的是 ( ) A．a点是抑制根生长的浓度 B．b点是抑制根生长的最佳浓度 C．c点是抑制根生长的浓度 D．d点是抑制根生长的浓度 12． 下列关于植物激素的叙述中，错误的是 （ ） A．赤霉素能促进细胞伸长 B．细胞分裂素合成于植物体任何部位 C．乙烯是一种气体激素 D．脱落酸能抑制细胞分裂 13．如左图所示白杨树的主干上端，①、②、③、④分别为其生长正常的侧芽，自然条件下，四个侧芽生长素浓度最高的是 （ ） Ａ．① Ｂ．② Ｃ．③ Ｄ．④ 14．科学家做过如下实验，把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦