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北师大版 六年级上册 第一单元 圆 第3课时 欣赏与设计 课堂导入 探究新知 拓展拔高 基础练习 课堂总结 课堂导入 欣赏图形 风车图 探究新知 这些美丽的图形数怎样形成的？ 1个大圆，2条直径和4个小半圆组成 太极图 1个大圆和2个相同的小半圆组成。 心脏线 5组大小不等的对称等圆和1个独立的大圆组成，并且所有的圆都经过同一点。 螺旋线 1个 圆（1，2）和4个半径不等的 圆（3，4，5，6）组成 看一看，下面的图案是怎样画出来的?试着画一画。 圆在图案设计中应用非常广泛，基本图形经过变换后，可以构成不同的美丽图案。 你能画出下面的图案吗?再设计一个有趣的图案与同伴交流。 设计图案时可以单独或综合运用平移、旋转和对称的知识。 1.先说一说下面的图案是怎样形成的，再画一画。 基础练习 2.按照下面的方式做一做，注意观察黑点在旋转时的痕迹。
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