校园电子商务.pdf

电子商务的发展已经成为了一个不可阻挡的趋势， 越来越多的商业活动都在与电 子商务发生着千丝万缕的联系。 国内目前的发展有 B2B、B2C 、C2C 、GROUPON 团购等多种模式，在以阿里巴巴、中国制造网、敦煌网等大型 B2B 快速发展的 过程中，传统的电子商务区域几乎没有任何机会用一个好的想法就可以在 B2B 领域崭露头角；同时以当当网、卓越网、京东等大型的 B2C 的发展，现在开展 传统的电子商务模式在面临巨大的物流、 库存等多种压力下也很难实现实质性的 突破；在 C2C 领域以淘宝网、拍拍网、百度有啊快速发展足矣摧毁任何性质的 新型全国性的 C2C ，现在想要发展一个新的电子商务，只能在新区域，新方向， 以一个新的模式开展， 而大学校园作为一个相对封闭的小环境， 因为其独特的环 境特点，越来越受到人们的关注，也为人们打开传统电子商务的一个缺口。 校园电子商务服务的对象内容范围不像一般电子商务那样广泛复杂， 这些决 定了校园电子商务服务的相对封闭性。 (1)服务对象的固定性。校园电子商务是为学校范围内的人员提供服务，它 的服务对象主要是在校师生员工和学校的一些职能部门。 (2)服务内容的针对性。校园电子商务是以服务为宗旨，为师生员工提供便 利。这些决定了其服务内容的针对性。 校园电子商务不像一般电子商务平台提供 种类繁多的商品， 由于学生是主要消费者， 它提供的商品以满足在校学生的需求 为主 ;其次，校园电子商务还是一个服务平台，为个人与个人、个人与部门及部 门与部门之间提供服务。 (3)服务范围的区域性。校园电子商务是基于校园网的平台，其主要是服务 本校师生员工。 学生和老师居住比较集中， 相对普通电子商务顾客的分散性而言 具有服务区域性的特点。 服务范围的区域性是校园电子商务的一个普遍特性， 为 校园电子商务的开展提供了契机。 3.安全的支付体系。 网络安全和支付风险是电子商务发展的障碍。 校园网通 常采用防火墙系统与互联网和外联网链接， 从而保证了网络系统的安全。 校园电 子商务的支付系统通常采用校园 “一卡通”进行小额支付， 从而避免或降低了在 互联网上用银行信用卡或借记卡支付出现卡号被盗的风险。 4.方便的物流配送。师生们居住非常集中，就在那几平方公里的校园内，使 物流的配送准确、及时，成本大大降低。 5. 良好的信用机制。 信用不足， 信用体系不完善是阻碍我国电子商务发展的 重要障碍。 电子商务信用主要取决于个人信用、 商家信用和社会信用等。 在校园 电子商务环境下， 由于交易双方主要是在校师生员工和学校周边的注册商家， 一 旦出现违规现象， 他们很快就会被曝光。 因此，他们非常爱护自己的声誉， 自觉 培育良好的个人信用和商业信用。 校园电子商务参与者 1 ，软件开发商 -- 提供校园网上 购物解决方案 所需要的各种 软件，通过 Internet 帮助校园网上购物治理中心维护网络和数据。 校园网上购物治理中心 -- 全面治理一个校园的电子商务活动， 维护局域网内的数 据和网络。 商品供给商 -- 提供可购买的商品或服务。 配送中心 -- 将商品送到消费者手中。 结算中心 -- 通过银行托收的方式， 从