【通用】医学生职业生涯规划.ppt

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职业能力 工作主动、积极,有责任感,具有基本的职业道德。 有责任感的医生每天会问自己,工作哪里做得好,有没有遗忘什么工作?有没有疏忽什么?我的工作是否给病人减轻或解除了痛苦?还有什么地方需要进一步改善?还要不断更新知识,提高技术水平为病人解除病痛,救死扶伤。 精选 职业价值观 我希望我能有所作为,能够适应社会需求,再为社会做出贡献的同时能获得社会的认可。实现人生价值。 我不奢望我的工作能带给我巨大收入,我希望我的工作报酬与我的付出相匹配,希望能在工作中得到锻炼与发展。 希望能在工作中得到快乐与满足。 精选 在心中树立“以病人为中心,提高服务质量”的观念,处处为患者着想,以患者的利益为重,一些和患者相关的医疗设施和服务征求患者的建议让患者满意,细致关怀和照顾患者给他们惊喜和感动,最终的目的是患者获得康复。 精选 职业分析 精选 职业环境——职业现状分析 1、付出多收入低少。医生培养周期长,工作强度大,压力大(与生命打交道),而收入相对低,劳动价值得不到经济上的体现。 2、生活规律紊乱。对于医生而言,没有明显的节假日之分,值班加班是家常便饭,而且长期如此。他们的工作和生活规律节奏与家庭成员严重不相匹配,很多医生都无法享受到节假日与家人团聚的幸福。 3、医患关系紧张,工作氛围不佳。在工作中,医生的被关注度很高,工作环境也愈加透明化,加上患者的维权意识也越来越强,医生与患者的关系经常剑拔弩张,紧张的工作氛围让医生倍感压力。 4、晋升空间受限,晋升制度死板。医生通常只有一条职务晋升通道,即住院医师、主治医师、副主任医师、主任医师。 精选 人生的不同阶段要有不同的奋斗目标,是对人生总目标的细化,是一个步骤一个步骤的实现。作为医生,在不同阶段也应有不同努力方向。 精选 结论:适合自己的才是最好的,坚持未必没有意义。 所谓“知己知彼,百战不殆”,对医生的职业发展方向了然于胸,就可以有的放矢。年轻医生需要正确的评估自己。 精选 计划实施 不同阶段做不同的事 孔子云,吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。 人生的不同阶段要有不同的奋斗目标,是对人生总目标的细化,是一个步骤一个步骤的实现。作为医生,在不同阶段也应有不同努力方向。 精选 详细执行计划1 早期计划 30岁以前:学习为主,做好住院医生,打好“三基”的基础,不断学习医学知识,积累临床经验。 精选 详细执行计划2 中期计划 30~40岁:做事为主,这时已经成为科里干活的骨干,要能独当一面,要能练就一门绝活。。 精选 详细执行计划3 40岁以后:传道授业为主,对医学有了自己的心得体会了,就该花些时间传道授业解惑。 精选 结束语 “永远不变的只有变化本身,一个积极主动的人,是会在自己的职业生涯中不断修正自己的职业理想,在变化中谋求自己的职业发展。” 通过对职业生涯规划进行适当地评估和调整,相信大家的职业生涯规划一定能顺利的进行。相应的,离目标也会越来越近。人生应拼搏而精彩充满魅力,让我们为自己的梦想再此一拼。 精选 在非洲西撒哈拉沙漠里,有一个名叫比塞尔的小村落,不为人知,与世隔绝。当地的人没有一个走出过村庄。据说不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地,比塞尔人曾多次试图走出沙漠,但每一次都又绕回原地。 后来,有一个叫肯莱文的欧洲青年,来到了比塞尔,建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年,跟随着肯莱文,一直向着北斗星的方向走,用三天时间走出了沙漠。 原来,比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间,在一望无际的沙漠里,如果一个人凭着感觉往前走,会走出许多大小不一的圆圈,最后的足迹会是一把卷尺般的形状,只能回到起点。 比塞尔村方圆上千公里没有一点参照物,比塞尔人不认识北斗星又没有指南针,想走出沙漠,确实是不可能的。多年以后,比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。比塞尔人在村子中央小广场上,设立了一个阿古特尔的铜像,铜像的基座上镌刻着一句话:新生活从选定方向开始。 精选 人生有涯,学海无涯,要想让自己有一个充实丰满的人生,我们就要从选定方向开始,用职业生涯规划去开创新的生活。 精选 精选 一、我要做什么—目标 二、我能做什么—抉择 三、我该怎么做—行动 精选 为什么要进行职业生涯规划? 合理的职业生涯规划可以帮助医学生早日走出迷茫,明确发展方向。 加强职业生涯规划可以提高医学生综合素质和就业竞争能力。 科学的职业生涯规划可以促进医学生合理定位,找到自己合适的岗位。 我们

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